浅谈家长如何做好现代孩子的家庭教育

《浅谈家长如何做好现代孩子的家庭教育》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、浅谈家长如何做好现代孩子的家庭教育我们都知道：当代世界的竞争日趋残酷，我们的国家能否冲出重围，实现中华民族的伟大复兴，其根本是人才的竞争与培养。在人才的培养、教育过程中，家庭教育与学校教育同样处于非常重要的地位，因此，应该引起所有的家长的高度重视。从现代家庭看：一般都是三口之家，父母及其双方的老人都围着一个孩子转，那么，这个“小皇帝”一样独生子女，自出生就处在一个掌上明珠的位置，溺爱或过高的企盼就赋予孩子身上。然而，“望子成龙”或“盼女成凤”的希望能否成为现实，需要多方面的努力，而家庭是孩子的第一所“学校”，父母是孩子的第一位“老师”，家庭教育的成功与否必

2、然成为“独生子女”能否健康成长的关键所在。俗话说：“土地不种荒一年，子女不教误一生。”家长是孩子一生的老师，一个家庭教育的好坏直接影响一个孩子成长的质量。从当今的孩子看：由于是独生子女，在家中是“小皇帝”，再加上一些家庭忽视了孩子的心理健康教育，或是教育中未能采用正确的教育方法，又不重视良好行为习惯的养成教育，因而导致孩子心理上“以我为中心”，“惟我独尊”，任性，我行我素。再加上孩子心理上不健康，导致了他们不良行为的产生，久而久之，形成不良行为习惯。根据我国有关方面调查资料显示：中国儿童的心理素质合格率仅为19％，而美国为41％，日本为60％以上，有人说：

3、“中国孩子的聪明才智是世界闻名的，同时他们的心理素质之差也是出了名的。”因此，我们必须十分重视家庭教育，树立正确的家庭教育理念，并施以正确的家教方法，才能保证孩子的健康成长，直至成才。一、树立正确的家庭教育理念1、创造良好的家庭环境，培养孩子的学习兴趣家庭教育要从了解孩子，理解孩子开始，加强与孩子的感情交流，建立良好的家庭人际关系。了解孩子的性格、兴趣、爱好和交往的朋友。尊重孩子在家庭中的作用，在家庭中有他发表意见的一席之地，建设民主化家庭。其次，要为孩子提供一个理想的固定的学习场所，有必备的图书资料和先进的科技手段（如多媒体技术和互联网），营造出良好的学

4、习氛围。在这样的环境中，孩子心情舒畅，精神振奋，容易产生愉快的情绪体验和积极向上的学习需要。其发现、探索和解决问题的能力可以得到较好的发展。2、重视家长的榜样作用，言传身教，潜移默化家长的言行举止，对孩子的影响是深刻的。其对待人生、事业、生活以及对待他人的态度让孩子潜移默化地从中获得不同于他人的经验，形成自己的行为习惯，发展待人处世的能力等。可见，父母的文化品位、道德素养、个性品质和兴趣爱好等是塑造子女人格和灵魂的关键性因素。3、注重基本生活能力的培养)G2S&^wRfJ"b0   所谓基本的生活能力是指生活自理能力、从事家务活的能力、应对困难和挫

5、折的能力以及与人相处的能力等，它是家庭教育中的一项不可缺少的内容，也是孩子的思想道德、自信心和责任心、意志品质和自我意识等方面素质的综合建设和体现。生活能力强的孩子必然会有丰富的情感、善解人意、心胸豁达、吃苦耐劳、富有责任心和自信自强的优良品质。4、注重非智力因素的培养，激发孩子潜能maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursof

6、operationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus一个孩子成绩的好坏，一是取决于聪明才智和学习能力的强弱（智力因素）；二是取决于学习的动机、兴趣、情绪、毅力以及良好的个性（非智力因素）。从许多成功人士的经历中可以发现，天才之所以成为天才，并不是由于他们与生俱来的天赋所致，而是他们在幼年时期的兴趣和热情幼芽没有被泯灭，并得以细心培育的结果。当孩子专心致志投入到某项喜爱的活动时，内心充满了某种“成就感”，感受到成功和喜悦时，家长就应该对孩子们进行

7、热情鼓励并尽可能提供优越的条件。长此以往，孩子能不断的在探索中激发潜能，提高才干。二、走出家庭教育的误区从父母的教育观念和方法来看，现代家庭教育的误区存在以下几种类型：1、严管型。对子女期望值高，要求严，父母是“绝对权威”，管得过多过死，管的过严过狠。其结果是孩子的精神压力大，心理情绪不安定，容易产生自卑、逆反心理，从心底里产生与父母对抗情绪。2、溺爱型。对孩子爱得过度、过分；爱不得法，对孩子的要求、索取有求必应，百依百顺。孩子在衣来伸手，饭来张口、不劳而获的环境中长大，其结果是变得自私、贪婪、懒惰、以自我为中心，缺乏爱心、不关心他人、不关心集体、不心疼父

8、母、不尊重他人劳动。3、放任型：父母误认为对孩子的教育是学校的事，