用责任书写精彩 以智慧创造佳绩

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1、用责任书写精彩以智慧创造佳绩东海县白塔埠城后小学教学环境的改善与教学资源的加大投入，给城后小学的教育教学工作奠定了良好的基础，对我校教育教学质量的稳步提高起到了很大的促进作用。近年来，城后小学在上级领导的关心、指导下，全体师生以科学发展观为指导，以全面提高教学质量、大力提升学校办学品味为目标，各项工作特别是教育教学质量稳步推进。现将有关情况汇报如下：一、取得成绩　　一是管理规范、常态化。经过几年的不懈努力，我们在教学管理上已经形成了科学化、规范化、常态化，校长、主任能坚持长期深入课堂随堂听课，学习交流，探索提高学科教学质量的科学方法。　　二是加强教研工作、以研促教。一直以来，我们始终把校本培

2、训、专业培训相结合，不断促进教师业务水平的提高。我们十分注重学生学习习惯的养成教育，特别注重抓实六年级的教学质量。成绩的取得得益于学校的科学管理，得益于教师高度的责任心。积极推荐和鼓励教师参加上级部门组织的比赛和评比，以促进优秀教师自身的可持续发展。三是狠抓教师队伍建设。我们常想，年轻教师锐意进取、敢于创新、乐于接受建议、追求进步，是学校发展壮大之本。中年教师成稳而又不断进取、是学校日益兴旺之根。老教师经验丰富、阅历资maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8b

3、usterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus深、经过几十年沉淀积累的思想、方法无不闪烁着智慧的光芒，是学校守护之神。广大教师紧密团结在一起就能创造出令人刮目相看的可喜成绩。一年来能取得如此成绩，就是这支队伍的集体智慧的结晶。孙桃林老师是美术专业，义不容辞的担任六年级语文，凭着她对工作的热情和旺盛的精力，考出了优异的成绩。张井超老师连续5年任教六年级数学，能和任课老师团结奉

4、献、共同努力，为城后小学的发展做出了很大的贡献，是我们的有功之臣。陈欢主任、李迎霞老师，我们用“师德高、能力强、跟班紧、效果好”来概括他们恰如其分。他们带班有方、深入细致地了解学生的心理、关心学生、帮助学生，可谓良师益友。今年58岁的李春玉老师是我们学校政教主任，任五年级数学，在现代化创建中，没有一丝放松。唐善跃老师常年疾病缠身，但没有因病放弃一节课。这些为城后小学默默奉献的老师就是学校发展不竭的源泉。二、采取措施成绩的背后也折射出学校在管理上付出的艰辛，我们时时总结经验，事事注重落实，主要从以下方面着手：1.向课堂管理要质量教学质量的提高，关键是课堂教学质量的提高。教师要根据学生的基础和不

5、同特点，制定教学目标，使"向40分钟要质量"的口号真正落实到每一堂课，实施“有效课堂”理念，充分发挥课堂的主渠道作用：一是maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus把功夫下在课前。教师上一堂有质量

6、的课就不容易，经常上高质量的课就更不易，其功夫应该下在课前。教师要认真钻研课程标准、教材，仔细备课。备教学目标、备教学环节、备可能出现的教学中的意外情况、备教法和学法、备板书设计，严格做到教与学的统一。二是把力量放在课内。教师每堂课尽可能做到优质高效，必须遵守几点原则：（1）必须明确本堂课教学目标；（2）必须让学生积极参与教学活动；（3）必须当堂检查、反馈和巩固。三是把补查放在课后。在教学过程中，要求全体学生完全掌握所学的知识是不现实的，总会有一些学生在学习上有困难跟不上其他同学。教师决不放弃每一位学生，不仅要帮助学生解决学习上的疑难问题，而且更要帮助学生解决思想问题。四是精选课堂教学例题、

7、习题、作业题。教师对课堂教学的例题、习题和学生作业题做到精选精改，有必要的评语，注重激励，提高效率。2.加强对年轻教师的指导青年教师是学校教学管理的主力军，青年教师的成长速度关系到学校教育质量的提高速度。对青年教师的教学工作除了平时的常规检查，随堂听课外，加强对青年教师的管理。采取分阶段、有重点、有针对性地转变其思想，提高其业务能力。通过：一听、二看三座谈、四总结的思路指导其全面解决"教"和"学"之间存在的实