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《红蜻蜓鞋业(终端韬略--专卖店运营管理及业绩提升)6月8日》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、红蜻蜓鞋业股份有限公司《终端韬略--专卖店运营管理与业绩提升》------------------------培训项目方案书-------------------------上海精正企业管理咨询有限公司项目联系人：叶金婷联系方式：18978994595电子邮件：shjzqygl@163.comotherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeS
2、ecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandre
3、corderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand1、培训背景在全球鞋业竞争愈演愈烈的今天，职业化已经成为行业打造核心竞争力的有力武器。当今商业竞争中，商家竞争的不仅仅是商品，更重要的是服务与店铺形象。导购形象是店铺形象的最前沿，在客户看来，最好的服务就是最专业的服务，最完美的礼仪来源于所有岗位的员工都是训练有素的，都是职业人，都能展现专业服务形象。本课程是结合当前鞋业的发展中，客户对于服务人员水平的要求越来越高的情况，而推出的精品课程。旨在帮助服务人员及基层管理者：提升职业
4、技能，提升职业形象与职业素养，提升运营管理能力以及销售水平，掌握客户沟通技巧，培养忠实客户，树立企业形象，从而树立行业品牌。2、课程推荐本次培训主要对象：店长、柜长、储备店长、区域主管、资深销售员、经销商课程目标：本课程根据讲师三年以上驻店案例和平时对关联行业的密切关注，以真实驻店案例的模板改良为基础，以快速达成门店销售业绩为目标，以提升综合管理素质为导向，以现场训练辅导行为标准为形式，最终成就横扫市场、冲锋在前、业绩为王、打击竞争对手的金牌店长。课程特点：内容结构完整、逻辑思维紧实。彰显行业特点，驻店案例真实典型。引导培训销售技
5、巧活性化、动作化、生活化、话术化。突出培训中的演练点评、情景演示、案例分析、改良应对。不停留在对技能技巧的肤浅炫耀上，每个店面管理关键策略都对应一个通俗易懂的“消费行为心理学”，来揭示店面管理的本质，对学员形成“点化开悟的震撼力”。三大价值：系统梳理：宏观把握店面管理重点，明确店长角色定位。专业提升：熟悉门店管理流程，掌握店面管理技能，掌握专业购买心理，突破销售平庸的瓶颈。经验复制：有效利用数据分析，大幅提升管理销售能力。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,Zhuwastransferredbac
6、ktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,Shenmuf
7、uguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand3、课程大纲课程模块单元内容课程时间《终端韬略---专卖店运营管理及业绩提升课程方案》第一章《金牌店长打造》【课程收益】1、打造金牌魅力店长，让您成为一名更专业、更优秀、更有效率、更有领导魅力，更受下属拥戴的名副其实的经营者。2、掌握店铺运作管理的内涵、流程及优秀店铺的标准复制，让店长职业化。3、
8、学习使用管理工具快速提高实战技巧，有效突破专卖店业绩瓶颈。第一章、高盈利门店应备基本观念1、高盈利门店应备的基本特质2、影响高盈利门店业绩的9大因素3、高盈利门店应备基本观念第二章、店长管理事务训练1、店长角色定位三个核心指标2、店长的“三个代表”
