机关思想作风教育整顿自查报告

机关思想作风教育整顿自查报告

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1、机关思想作风教育整顿自查报告按照局机关思想作风教育整顿活动的要求,××中心及时安排,认真部署。第一阶段,以学习为主,第二阶段在抓好学习同时,突出自查自纠、互查互纠这个重点,现根据有求,将培训中心自查自纠情况报告如下。  (公文共享网www.gwgx.com欢迎您投稿) 一、参加机关作风教育整顿活动情况。    自从开展机关作风教育整顿活动以来,培训中心能够按照财政局的安排,积极参加学习,认真查找问题。在学习方面,无论是单位组织的职工学习会,还是培训中心学习,都能要求职工及时参加,认真学习,做好笔记。除了集体学习外,培训中心还要求职工个人自学。学习之后,及时撰写心得体会。在坚持学习的同时,

2、培训中心及时组织会议要求职工对照要求,查找实际工作中和个人思想中的问题和不足,努力纠正干部队伍中存在的作风懒散、纪律松弛、工作效率低下等问题。同时,严明机关干部工作纪律,并且努力从自身做起、做点滴做起。积极配合领导班子做好本单位的思想作风建设,努力把培训中心变成合格的服务部门,努力使本单位成为高效、廉洁、勤政、开拓型的部门。        二、自查自纠中存在的问题    1、政治学习不够,学习标准不高。平时只满足于局党组组织的会议,或者是党组织要求的会议,很少能够组织职工参加理论学习,更不用提自学了,学马克思主义理论就更少,对马列主义、毛泽东思想、邓小&平理论缺乏系统的学习,特别是对“三

3、个代表”的重要思想没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。    2、创新意识不强,工作方法简单。只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,存在船到桥头自然直的想法,缺少创新意识,工作作风还不够扎实,没有很好地深入基层、深入实际,处理事情方法比较简单、表面,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。  HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacat

4、edbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed  3、自我要求不严,主动超前少。在理论学习中,没有很好地坚持理论联系实际,没能及时用科学思想分析出现问题的原由,及时纠正主观认识上出现的偏差。自我要求不够严格,缺乏工作的主动性、进取

5、性,安于份内工作,经常是处于奉命行事,落实任务,不能站在全局的高度的高度,思考问题,处理矛盾。作为培训中心没有很好地发挥参谋、助手作用,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,不是自己力求寻找对策,而是等待领导批示。         三、整改措施和努力方向    针对培训中心在工作中存在种种问题,我们将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,严格要求自己,坚持不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所动;行动上要增强奉献意识,不计得失,尽力尽心干好每一项工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,待人宽,对己严,勇于奉献,正确对待领导交付的任务,保持昂扬向上的精神状态,对

6、文字工作要在“精、细、严、实”上下功夫,细心认真,有条不紊地处理每一项工作,提高自己综合素质。具体做到以下几点:    1、加强理论学习,提高政治素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、公安业务知识,更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小&平理论“三个代表”重要思想等科学理论,精读有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,用邓小&平理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳

7、恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。    2、积极开拓进取,提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,加强锻炼,夯实基础,努力提高自己工作的能力;要热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,深入钻研,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教;要开拓创新,积极进取,灵活运用合理的方法和措施,开展工作,处理问题,努力把工作能力提高到一个新的水平。    3、加强

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