气象灾害、大气污染预防和应对”应急预案

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1、洋河小学“气象灾害、大气污染预防和应对”应急预案遇有气象灾害、大气污染，根据我校实际情况，值班干部适时启动相应应急响应，采取应对措施，保障师生人身生命财产安全和各项活动的安全开展。　一、工作职责　（一）根据教体局转发的大气污染预警信号通知，及时通知全校师生采取应急措施。　（二）学校高度重视此项工作，指定专人负责，在易发生较严重空气污染时期，每天不间断上网查询空气质量实时发布数据，查看教体局有关通知，并及时采取相应措施。　（三）加强宣传教育，让学生了解空气污染对人体的危害，提醒学生尽量减少户外活动，同时加强环境保护意识。二、实施范围　洋河小学全校师生。三、本预

2、案从2016年9月2日起实行。洋河小学2016.9.2附：我校根据教体局有关通知采取的应急措施：　　ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePa

3、rtymember气象等级预警信号种类学校措施Ⅳ级（一般）蓝色大风密切关注天气变化，做好防大风工作。暴雨学校幼儿园采取适当措施，做好防暴雨准备工作，保障学生安全。台风根据实际情况停止学生户外活动，做好防台风准备工作。霜冻密切关注天气变化，做好防霜冻准备工作。暴雪采取防滑措施，做好防雪灾防冻害准备工作。寒潮做好防寒潮、防风准备工作。Ⅲ级（较重）黄色大风根据实际情况停止学生户外活动，做好防大风工作。大雾提醒学生户外活动注意安全，做好防雾准备工作，适时启动应急响应。暴雨根据实际情况停止学生户外活动，做好防暴雨工作，适时启动应急响应。雷电根据实际情况减少学生户外活动

4、，做好防雷工作。台风根据实际情况停止学生户外活动，做好防台风应急准备工作，适时启动相应级别应急响应。高温根据实际情况减少学生户外活动，提供防暑降温指导，做好防暑降温工作。霜冻密切关注天气，做好防霜冻准备工作。道路结冰提醒学生注意交通安全，严禁在道路结冰路面嬉戏打闹，做好道路结冰应对准备工作。暴雪提醒学生注意防寒防滑，采取防雪灾和防冻害措施。寒潮密切关注天气变化，做好防寒潮、防风工作。霾根据实际情况减少学生户外活动，提醒学生做好适当防护。沙尘暴根据实际情况减少学生户外活动，做好防沙尘暴工作。Ⅱ级（严重）橙色大风根据实际情况停课，启动大风天气应急预案并适时启动相

5、应级别的应急响应。大雾提醒学生户外活动注意安全，根据实际情况减少学生户外活动，做好防雾准备工作，适时启动相应级别的应急响应。暴雨根据实际情况采取停课措施，采取专门措施保护已到校学生、幼儿和其他上班人员的安全，做好防暴雨应急工作。雷电根据实际情况停止学生户外活动，落实防雷应急措施。台风根据实际情况采取停课措施，做好防台风应急工作，适时启动相应级别的应急响应。ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".Isamus

6、tadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember高温根据实际情况停止学生户外活动，提供防暑降温指导，做好防暑降温保障。冰雹根据实际情况停止学生户外活动，做好防冰雹应急工作。霜冻密切关注天气变化，做好放霜冻应急工作。道路结冰提醒学生注意交通安全，注意防滑，做好道路结冰应急工作，适时启动相应级别的应急响应。暴雪根据实际情况减少学生户外活动

7、，做好防雪灾和防冻害应急工作，适时启动相应级别的应急响应。寒潮密切关注天气变化，做好防风工作。干旱密切关注天气变化，做好防御干旱应急工作。霾根据实际情况停止学生户外活动，提醒学生做好适当防护。沙尘暴根据实际情况停止学生户外活动，提醒学生做好适当防护。Ⅰ级（特别严重）红色大风根据实际情采取停课措施，做好防大风应急工作，适时启动相应级别的应急响应。大雾根据实际情况停止学生户外活动，做好防雾应急工作，适时启动相应级别的应急响应。暴雨根据实际情况采取停课措施，做好防暴雨应急工作，适时启动相应级别的应急响应。雷电密切关注雷电预警信息的发布，做好防雷应急工作。台风根据实

8、际情况采取停课措施，做好防台风应急工作，适时启动相应