巩义四中2014-2015高二下期月考卷

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1、巩义四中2014-2015高二下学期月考试卷语文本试卷分I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分，考试时间120分钟，满分150分。请在答题卡上作答，在本试卷上作答无效。第I卷阅读题一、基础积累与运用（30分）1、下列句子中没有通假字的一项是（3分）（）A．技盖至此乎B．善刀而藏之C．项王军壁垓下D．当与秦相较，或未易量2、下列各项中，与例句加点词的用法相同的一项是（3分）（）例句：李牧连却之A．六王毕，四海一B．辇来于秦C．逸豫可以亡身D．而刀刃者无厚3、下列各项中，加点词的意义与现代汉语相同的一项是（3分）（）A．批大郤，

2、导大窾，因其固然B．江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也C．思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地D．一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出4、对下列各句句式特点归类正确的一项是（3分）（）①而刀刃若新发于硎②使负栋之柱，多于南亩之农夫③灭六国者六国也④斯用兵之效也⑤洎牧以谗诛⑥而为秦人积威之所劫⑦梁，吾仇也A．①⑤/②③④/⑥⑦B．①④/②③⑦/⑤⑥C．①②/③④⑦/⑤⑥D．①②/③④⑤/⑥⑦5、下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是（3分）（）A．暴秦之欲无厌杳不知其所之也B．以地事秦，犹抱薪救火举匏尊以相属C．是故燕虽小国

3、而后亡其下圣人也亦远矣，而耻学于师D．赵尝五战于秦青，取之于蓝而青于蓝6、下列句中加点的词，解释不正确的一项是（3分）（）A.六国互丧互：交错盖失强援盖：承接上文，表示原因，“因为”B.思厥先祖父先：对已去世尊长的敬称暴秦之欲无厌厌：讨厌C.故不战强弱胜负已判矣判：区分，辨别洎牧以谗诛洎：及，到D.后秦击赵者再再：第二次苟以天下之大苟：如果7、下列四组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（3分）（）A.赂秦而力亏而秦兵又至矣B.破灭之道也暴秦之欲无厌C.不赂者以赂者丧秦以攻取之外D.小则获邑，大则得城则秦之所大欲8、选出句子

4、“为国者无使为积威之所劫哉”翻译正确的项（3分）（）A.为了国家，不要让自己被别人积蓄的威力所挟制啊！B.治理国家，千万不要让自己被别人积蓄的淫威所胁迫啊！C.治理国家的人，（千万）不要使自己被积久而成的威势所胁迫啊！D.治理国家的人，（千万）不要被别人的淫威所威胁啊！9、下列各句中没有语病的一句是（3分）（）A．在财务报表中，獐子岛公司在每一次“消耗性生物资产”暴增的数据后边做出解释：主要原因是虾夷扇贝底播面积及苗种投入增加所致。B．在日常生活中，我们享受着各式各样的服务形式，但是，稍不小心，你就可能遇到你不愿意掏钱却又不得

5、不消费，或者说是“过度”消费的情况。C．2014年12月13日是我国第一个南京大屠杀死难者国家公祭日，以南京大屠杀为题材的当代话剧《中山码头》正是为这一天特别策划创作的。20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapp

6、lyformortgageloans,acceptingonlythelender7D．文明寻根是一条永恒的道路，连接着过去与未来，但在创新还未能及时跟上的时候，守住传统文明则成为能否激发创造潜能的关键。10、依次填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（3分）(　　)一个人不喜欢诗，何以文学趣味就低下呢？__________。一部好小说或是一部好戏剧都要当做一首诗看。诗比别类文学较严谨、较单纯、较精微，如果对于诗没有兴趣，对于戏剧散文小说等等的佳妙也终不免有些隔膜。________，大半在小说和戏剧中只能见到最粗浅的

7、一部分，就是故事。我们读小说和戏剧只见到故事而没有见到它的诗，________。①因为一切纯文学都要有诗的特质②因为一切诗都要有文学的特质③不爱好诗而爱好小说戏剧的人们④爱好诗而不爱好小说戏剧的人们⑤就像看到架上的花而忘记花架⑥就像看到花架而忘记架上的花A．①③⑥　　　B．②⑤④C．①③⑤D．②④⑥二、课内外古代散文阅读（28分）（一）阅读下面文言文，完成11～13题。（9分）项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从

8、；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世！时不利兮骓不逝！骓不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。平明，汉军乃觉之，令骑将灌婴以五千骑追之。项