小学英语课堂游戏大全

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1、小学英语课堂游戏集锦（1）　　Game1：上车　　目的：用"HiHello．I'm．．．"向别人问好，并介绍自己。　　方法：将学生分散在教室的各个角落，及车站站点，等待上车。老师做司机，到各个站点接学生上车。学生上车前必须向司机问好。（还可再加一个学生当固定售票员）　　知识点：T：Busstop！Hello！I'mDavid．　　S1：Hi！I'mLiLei．　Conductor：Hi，LiLei，here'syourticket．S1：Thankyou．　T&S1&C：Dudu．．．Busstop！．．　　Game2：下车　　目的：练习用"Good

2、bye．""Bye－bye．"向他人告别。　　方法：老师做司机，孩子们先连成一队开车，然后依次在各个站点下车，下车前向司机告别。可与上车游戏结合起来做。　　Game3：盼盼你好！　　目的：在恰当的语境中运用“Goodmorning”"Howareyou?"进行问侯；用"I'mfine．Thankyou．"回答；并用"Goodbye．"告别。　　方法：老师用手偶或化妆的方式，一陌生人的身份，在课间同学们玩耍时出现，并向他们问好，同时引导他们说出相应的回答。　　Game4：友谊之圈　　目的：用英语向别人进行简单的问候、自我介绍及告别。　　方法：1．大家一

3、起面对面围成两个同心圆。　　2．一起拍手唱歌或放音乐，两个圈分别朝相反方向移动。歌曲结束，或老师喊"Stop！"时，每位同学就与这时正好和自己面对面的同学进行问候对话。　　3．当大家安静下来表示都做完以后，重新开始一首歌曲拍手转圈。　　4．游戏的乐趣在于，学生不知道自己下一个将会面对谁，也许是新的同学，也许就是刚才问候过的同学。　　Game5：抛绣球　　目的：练习使用"What'syourname?"　"I'm．．．"以及一些学过的问候语。　　道具：沙包　　方法：1．学生坐在座位上，或者站成一队，老师站在学生前面，背向学生抛球，球离手后转身面对学生。

4、　　2．谁接到球就和老师进行对话练习。对话结束后，由他取代老师的位置，上前抛球继续游戏。　　3．此方法可扩展到其他需要两个人进行对话练习的语言点。　　Game6：猜颜色　　目的：练习红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的表达。　　道具：用这五种颜色的彩纸，做五顶可以戴在手指上的小帽子。可以多准备几套作为给学生的奖品。　　方法：老师把手背在身后或用物品遮挡，然后任选一种颜色的小帽子戴在手指上。让学生猜测他戴的是哪种颜色的小帽子。奖励猜中的同学一定彩色小帽子。　　Game7：找帽子　　目的：练习红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的表达。　　道具：彩纸做的红、黄、蓝、绿、黑

5、五种颜色帽子各一顶（也可以是这五种颜色的其他物品，如水果、手偶、文具等）。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus　　方法：1．把五件不同颜色的物品放成

6、一排。给学生几秒钟记住每个颜色物品所放的位置。　　2．点一位学生上来，蒙住她的眼睛，用英语告诉她"Findtheblue．．．．"　　3．学生根据自己的记忆，走向相应颜色的五品，并将它拿起。那对的学生得到一个小奖励。拿错的同学再试一下。如果还错的话，就换另一位同学。　　Game8：传球数数　　目的：学习数字1～5的英文表达。（或其它数字）　　道具：一只皮球　　方法：1．让学生站或坐成一圈。　　2．由拿球的人开始向任意一个学生传球，球出手后说出一个数字。　　3．接球的同学必须说出传球者所说的的数字的上一个或下一个数字。　　4．说对了继续游戏；说错了，罚

7、唱一首英文歌或韵句。然后开始新一轮游戏。　　Game9：丢手绢之数数版　　目的：熟悉数字1～10的英文表达（或其他数字练习）　　方法：1．这是一个类似“丢手绢”的游戏。　　2．同学们围成一圈坐好，由老师先开始做示范。老师在圈外，边从1数到10边围着圈走。每数一个数字，就轻拍一位同学的肩膀。数到10后再从一开始。　　3．假如那一位同学的数字与前一位同学的数字不连贯，必须立刻站起来去追老师，并在老师跑到他的空位坐下前抓到老师。　　4．如果没有抓到，就由他取代老师的位置，重新开始数数，继续游戏。如果捉到了，还是由老师数数，知道他成功地逃脱一次才换人。　　G

8、ame10：猜人数　　目的：熟悉数字1～5的英文表达　　方法：1．选出一位同学站在前面，背对其余站成一排的同