护理新人才培养方案

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1、黔东南民族职业技术学院护理专业专业人才培养方案一、专业的社会需求调研分析随着社会经济的发展，人民的健康要求不断提高，医学模式发生了转变，护理工作从以疾病为中心转变为以健康为中心，工作内涵进一步深入、工作范畴进一步扩展。护理人才需求大质量高，对我国护理人才的培养提出了更新、更高的要求。据统计，全球护理人员缺口达300万以上。据卫生部统计，至2005年底，我国护士近138.6万人，仅占卫生技术人员总数的30.26%，与WTO的相关标准存在很大差距。三级综合医院病房护士与床位比平均为0.33：1，尚未达到《中国护理事业发展规划纲要（2005

2、-2010年）》（以下简称《纲要》）要求的“0.4∶1”的标准。按照到2015年我国医护比例达到1:1进行预测和规划，我国需要培养各层次护士15万人/每年。黔东南是一个以苗族、侗族为主的少数民族聚居地，全州占地3万平方公里，人口440万，辖16个县（市），221个乡（镇），3540多个行政村。全州现有医疗卫生机构447个，医院病床6502张，护理人员2134人，病房护士与床位比0.3∶1。按照护士与床位比“0.4∶1”的标准,根据现有护理人员需要量以及补充每年流失的护理人员，缺口达2000人以上。二、专业基本情况（一）专业名称及专业代

3、码专业名称：护理专业专业代码：630201（二）教育类型及学历层次教育类型：高等职业教育学历层次：大专（三）招生对象招生对象：高中毕业生或中职毕业生（四）修业年限与学制三年三、人才培养目标theprovisionsofelectricpowerconstructionengineeringqualitysupervisionandquality...2.4.1.1theunitworksacceptancerateof100%,thequalityevaluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2re

4、gulatedWeldingNDTinspection100%,regulatedweldingapassingrateof>99%,andweldbeadappearance;2.4.1.3boilerhydraulic31本专业培养拥护党的基本路线，适应社会发展需要的德、智、体、美全面发展，具有现代护理理念、良好的职业道德素质、一定的求实创新意识，掌握护理专业必备的基础理论和专门知识，具备较强的护理操作技能和工作能力，能运用基本护理技术、临床护理技术、社区护理技术，在各级医疗卫生保健和服务机构从事临床护理、社区护理的高素质技能型护

5、理专门人才。四、人才培养规格（表三）人才培养规格专业能力掌握现代护理学的基础理论和基本知识，掌握急、慢性和重症病人的护理原则与急救的护理配合；了解护理学科和医学技术发展动态。掌握护理服务所必须的基础医学、临床医学、社会、人文等学科知识并能综合有效地运用于护理工作中。掌握社区卫生服务的基本知识、方法。具备必需的医疗卫生法规知识，熟悉国家卫生工作方针、政策及法规，在职业活动中学会用法律保护护理对象和自身的权益。社会能力思想道德素质：具有正确的世界观、人生观和价值观；能吃苦耐劳，乐于奉献，有事业心和责任感；具备较强的法律意识，自觉遵守法律法

6、规、护理职业道德规范和社会公德；具备正确认识社会、判别是非的基本能力；具有良好的科学精神和创新能力。人文素质：具有努力追求自我发展和自我完善、有求知欲和终身学习的精神，诚实守信、谦逊正直；具有团队协作精神，能与领导、同事团结合作。身体心理素质：具有良好的生理、心理状态和社会适应能力，正确认识和评价自己，慎独意识强；具备一定的自我心理调整能力和对挫折、失败的承受能力。方法能力具有与人沟通的能力；具有获取信息的能力；具有解决护理问题和社会问题的能力；具有身体评估、心理评估、社会评估的能力；具有评判性思维，善于总结创新的能力，具有多元文化的

7、护理知识，为不同护理对象提供良好护理的能力执（职）业资格证书名称等级颁证单位护士执业资格证初级卫生部养老护理员高级劳动部theprovisionsofelectricpowerconstructionengineeringqualitysupervisionandquality...2.4.1.1theunitworksacceptancerateof100%,thequalityevaluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTinspection100%,re

8、gulatedweldingapassingrateof>99%,andweldbeadappearance;2.4.1.3boilerhydraulic31五、典型工作任务职业行动及内容描述表（表二）典型工作任务职业行