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《教师这一幸福的职业》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、教师 这一幸福的职业―――师德演讲稿 当一名教师是我的心愿，而当一名幼儿教师却是我最大的心愿。1995年初中毕业后，我毫不犹豫的选择了朝阳第一师范这个学校。师范毕业后，我从事了小学学前教育，而今从事教育事业已经有十二个年头了。人人都说教学苦，的确，做一名教师是挺苦挺累的，做一名好农村教师就更苦更累了，但这是我自己选择的职业，所以我要认真工作。十二年的为人师表，上演着自己的教育教学故事，许多都已淡忘，可是有些却像树根一样深深扎在我的心里，虽不曾惊天动地，但仍历历在目。十二年的教学生涯使我深刻的领悟到：爱，使他们如鱼得水；爱，使他们
2、插上翅膀；爱，使他们每个人都能成为天才。热爱学生是老师的天性，也是最可宝贵的情感。教师极具魅力的特殊的爱，能够架起教与学的桥梁，更能转化为学生的精神动力和财富，促进学生健康、全面、和谐的成长。十几年来工作经验及实践，使我对“爱”这个字有了更深的认识,更体会到爱的力量之大。一、平等是爱爱是人类最伟大的语言，对于教师而言，爱更能代替一切。作为班主任的都知道，每年开学初，要重新布置班级称为班级文化。这不可避免的用到彩笔，而那些被师生喜欢的颜色特别费。记得同样一个开学初，我正在画画，一个非常机灵的男孩子跑过来说：“otherstaffo
3、ftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeofth
4、eFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand老师，给你彩笔，我新买的，可爱下了。”我接过彩笔画起来。这时一个很小的声音传来说：“老师，去年你借我的彩笔还没还我呢！”我刚想打发她回去，可又咽了下去，因为我听到下边的同学说：“真小气，一盒彩笔也往回要。”
5、她听了不安的用手拧这衣角，嘟囔着说：“我家没钱，我妈妈说不给我买新的了。”我突然想起她是我班的贫困生，家庭非常困难，这时我也非常懊悔为什么借她的彩笔呢？“勤借勤还，再借不难”，是我每天教育学生做的，而我又是怎样做的呢？所有的孩子都看着我，难道这句话是说给学生的吗？这样老师的表率作用又体现在哪里呢？我的职业告诉我决不能这样，于是我和蔼地说：“真对不起，老师都忘了，明天老师一定还你一盒新的好吗？”“不用了”很不情愿的回到了座位上。第二天，我买了一盒新彩笔并向她真诚的道歉说：“借东西要归还，老师也不能例外。”听了我的话她高兴的笑了。感
6、谢这个可爱的女孩，她使我领悟到“平等是爱”对学生尊重，也将赢来学生对我的尊重。 二、宽容是爱 学校是充满爱的地方，教育是一项爱的事业，构建和谐社会需要和谐文化，而 和谐文化的核心就是让每一个生命都得到爱。我是一名农村教师，农村学校多数都建立在四周是耕地或大山、树林的地方，虽说做到了绿化、美化、净化，“三化”otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCo
7、mmitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecre
8、taryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand校园，可因此引来的麻烦也屡次发生，在我班就发生过这样一件事。冬天地里没有庄稼，很多学生为了抄近路回家或上学就不走大路，而是从农民的耕地通过
