课件格式规范要求

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1、课件格式规范要求　　篇一：课件制作标准　　为贯彻《中共中央、国务院关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》和石河子大学《关于加强多媒体教学工作的通知》精神，提高我教育信息化程度和现代教育技术水平，建立一支符合新世纪要求的、熟悉网络环境教育的优秀教师队伍，培养大批适应经济社会发展需要的创新人才，促进网络教育资源的共享和现代教育技术的推广应用，推动我校提高教育技术水平和人才培养质量。特制定网络课件制作标准。　　本标准规定了计算机网络课件的硬件运行环境、软件运行环境、网络运行环境、表现形式以及文件格式、文档编写要求等。望立项教师参

2、照执行。　　一、内容要求　　1、软件内容应无科学性、政治性错误并符合社会道德规范。　　2、内容范围除满足本科生、研究生教学需要外，还应适合成人继续教育使用，故应有一定的深度和广度。　　3、网络课件与文字教材的本质区别在于其媒体的多样性。因此，请各中标单位在制作过程中特别注意充分利用多媒体的优越性，大量搜集和利用各种静态图像、活动图像、声音、动画(二维、三维)等。不要把CAI课件变成，文字教材的简单翻版。　　4、在课件中引用他人著作中的图像、动画、视频等素材，需经著作权人书面同意；因此引发的侵权责任由制作方负责。　　二、技术要求

3、　　1、本规范中所讲的网络课件是指以网页形式存在、用浏览器来阅读的CAI课件。　　2、署名方式由作者决定，但不要放在片头。　　3、每个课件的信息量以不少于350MB为宜。　　4、可以用Frontpage、Dreamweaver、Flash、FirOWOrks、Shockwave等软件开发。　　5、课件的阅读要求能用IE5．0及NetscapeNayigator4．7以上版本浏览；要充分考虑这两种浏览器的差异，课件的功能和效果必须由这两种浏览器同时支持。　　6、除包含视频和长时间的动画的网页外，一般网页大小不宜超过50kb。　　

4、7、网页不宜太长，一般不要超过三屏，在800*600分辨率下不应横向滚屏。　　8、要编写课件的使用说明，包括软硬件环境要求、课件使用方法、课件的内容简介及读者对象等。　　9、文本素材　　(1)文本素材中汉字采用GB2312码编码和存储，英文字母和符号使用ASCII编码和存储：　　(2)中文字体要采用常用的宋体、仿宋体、黑体和楷体等四种中文windows提供的字体，用简体字不用繁体及异体字；　　英文字体也限于中文windows提供的字体，不要使用各种商业字库中的字体，以免引起显示混乱；　　文字大小(以Dreamweavcr为例)

5、不得小于4号字；　　一段文字的行距不应小于高的倍；　　三、量和单位　　量和单采用国家规定的法定计量单位,见中华人民共和国国家标准《国际单位制及其应用》GB3100-93、GB3101-93至GB-3102-93。　　四、自然科学名词　　自然科学名词采用全国自然科学名词委员会审定的各学科《名词》、数学名词和术语见《数学名词》。　　五、程序的运行过程需要用户等待时间，若等待时间超过3秒钟,则应给出提示信息　　1、文字颜色与背景颜色要协调，以减少视觉疲劳。　　2、图形(图像)素材　　3、图形／图像素材应采用目前通用的格式处理和存储即

6、GIF、JPG和PNG格式；　　4、彩色图像的颜色数不低于256色，对色彩要求较高的图像建议使用全真彩，灰度图像的灰度级不低于128级，线条图可以为单色；　　5、图像尺寸以能够清晰显示图像细节为宜，不可过大或过小；　　6、所有静态图像扫描入计算机后，请使用Photoshop或其他图像处理软件对其进行必要的裁剪、校色、去掉杂乱的背景等处理，以使图像清晰、逼真、美观、层次分明；　　7、装饰用的图片应简洁、美观，与内容相适应。　　六、音频素材　　1、音频文件要采用流式(RAM)格式。流式格式可用RealProducer来转换；　　2

7、、课件使用的语音采用标准的普通话配音，英语使用标准的美　　式英语配音。要求解说准确、生动、清晰：　　3、采集声音时，无论是通过计算机直接采集还是从已录好的磁带上采集，都要注意避免杂音。原始声音的采集，最好在录音间内进行。采用较好的声卡减少输入计算机时产生的杂音：　　4、建议先按照CD音质(44．1kflz、16bits、Stefeo)录制为WAV文件，然后再进行格式转换；要求随网络课件一起提供所用声音的WAV文件。　　七、视频素材　　1、视频文件要求采用流式(RAM)格式。流式格式可用RealProducer来转换：　　2、视

8、频文件每帧图像颜色数不低于256色或灰度级不低于128级；　　3、为保证图像质量，视频源必须为母带，不可使用复制的录像带采集视频图像。并且要求以MPEG文件或采用Intel1ndeo5压缩的AVI文件保存；　　4、视频文件中的音频与视频图像需做到同步；　　5、视频窗口尺寸以能