以美为话题的作文

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1、以美为话题的作文　　【篇一：生活中的美】　　罗丹曾说：“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”，好人好事随时都可能发生在你身边。所以我们要用发现美的眼睛去看人。就在这几个星期我发现了许多美。　　“饭卡中的美”　　现在到了五年级，中午吃饭都是用饭卡刷钱的，上一个星期我的饭卡没钱了，就问李建华：“李建华你能借我一次饭卡吗？”李建华爽快地答应了，还说多点几个菜没关系。到排队买菜的时候，因为我高排在后面，李建华就说：“王悦，你要不排到我前面来吧！”“没事儿！”这一天中饭我吃得特别香，这就是“美”，“美”是一顿美味的饭。　　“水笔中的美”　　这周二我把笔盒落在了阿姨家。上课时，老师

2、让我们做笔记，我急得眉头紧皱，这个该怎么办呢？我又不能跟同桌说话。哎，正在这时同桌看见了默默无闻地拿出了一支水笔放到我手中，在草稿纸上写，借你一天。真是谢谢救命恩人。到了放学，我将笔还给了同学，这就是“美”，“美”是一支做笔记的水笔。　　“纸巾中的美”　　这几天，班级里感冒的人有很多，时的需要餐巾纸。陈老师关切地问了一话：“班级里的餐巾纸自己带，还是捐的方式？”“捐！”全班同学异口同声地叫着。第二天早上，我一走进教室内惊呆了，书柜上已经摆放六、七盒纸巾了摆都摆不下了。第三天早上教室里的纸巾仍然在增加。这就是“美”，“美”是一盒擦手的纸巾。　　“一瓶水的美”　　在这周五的中午

3、我们去了扇博物馆，经过一小时车程我们到了目的地，又紧跟着讲解员看完了第一个展厅，我们都说渴，陈玎看见了，她和陈老师说了些什么便跑了。当我们即将看完第二个展厅时，陈玎拎了一个大袋子回来了。我伸长脖子一看原来是矿泉水，她给我们小队毎人分了一瓶水，我对她说谢谢，看见她在擦拭额头，后来才发现大家都穿着厚厚的衣服，可她却满头大汗。我打开瓶盖津津有味地喝了起来，“嗯——”真好喝！我喝到了陈玎辛勤付出的汗水，这就是“美”，“美”是一瓶可口的水。　　你看生活中的美无处不在，“美”是一顿饭，“美”是一支水笔，“美”是一瓶水……要擦亮眼睛，去观察生活中的美；我们要用伸出双手，去创造生活中的美。

4、　　【篇二：最美丽的地方】　　老师常告诉我们：“不管是别人美，或者是自己美，反正最重要的是心要美！”我不知道身上最美的地方在哪里，每天晚上要睡觉前都问妈妈：“妈咪！你知道我的身体最美的地方在哪里吗？”她的回答每次都是：“不要问这么多了，最重要的是心要美！”　　“如果我的心不美，会发生什么事？”我问妈妈，她就会给我一些举例，强调一个人只是容貌漂亮，但心地邪恶的话，会没有人想跟这样的人做朋友。　　我通常只会欣赏别人的美，像我朋绑起马尾时，看起来最美丽，跑步时，她的马尾就左右摇摆，真是令人喜欢。　　我的眼睛大大的，睫毛长长的，应该是很漂亮吧？或许我该多花一点时间看看自己，就会找出

5、最美丽的地方了。　　【篇三：我身上最美的地方】　　在我还小的时候，那时我还没戴眼镜，每个人都夸赞我的眼睛又大又漂亮，眼睫毛很长，我自己也引以为傲。但自从开始戴近视眼镜之后，眼睛好像就缩水了，变小了一点，虽然有些小小的遗憾，但我是不觉得有什么样的改变，因为我的眼睫毛还是很长，甚至有越来越长的趋势，只可惜躲在厚厚的镜片后面，大家看不到而已。　　眼睛，无疑是我身上最美的地方，不因为它大或圆，而是因为眼睛可以看到世上的万事万物，不管的美的、还是丑的，都可以透过眼睛看到，如果加上我的细心观察，也可发现每个人独有的美丽。所以，有“心”，会更美。　　“心美，看什么都美”，就用我身上最美的

6、地方，看着这个宇宙的美丽浩瀚，就可以感受世上无止境的美好。　　除了“心”，我身上最美的地方，当然是我头脑里的回忆，点点滴滴都储存在我的脑海里，属于我的秘密回忆，别人偷不走，以挖掘不了，这是我最宝贵的宝藏。　　每个人都有最美的地方，如果你不知道在哪里，就代表你没有用心，也缺乏自信心，要加油哦。　　【篇四：以美为话题的作文600字——《美在身边》】　　生活中并不缺少美，而是缺少对美的发现。　　只要你用心留意，美就无处不在。有一天，我和妈妈上街。回来时打出租车，我在车上，一手拿着心爱的玩具，一手拿着小食品；妈妈和司机叔叔一起说话。司机叔叔穿着黑色的衣服，整洁的头发，说话很中听，我

7、对他的印象非常好。下了车，我拿着小食品和玩具下了车，妈妈左手拿一袋，右手拿一袋，肩上还挂着个包。到家了，妈妈把东西拿出来，说着：“这是你的，这是你爸爸的，这是你爷爷的……”突然，妈妈大叫了一声：“哎呀！钱包落在车上了！”妈妈问我：“你记住车牌号了吗？”“没有”。我说。“那你记住是什么牌的车了吗？”妈妈又问。“没有。”“你记住什么了？你可真是个废物！”我“啪”地把糖葫芦扔到一边，“你也没让我看钱包呀！再说，钱包不是你保管的吗？真不愧我奶奶天天骂你！”妈妈像热锅上的蚂蚁，急得团团转，一会给楼下的阿姨打电话，一会给楼上的