论大学生自我实现问题

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时间:2018-08-26

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1、-----------论大学生自我实现问题理论不仅仅应该是理论,作为21世纪的大学生,我们更应该清楚地认识到这一点,把马克思主义运用到无限的社会实践中去。《马克思主义基本原理概论》课程主要是对我们进行马克思主义理论教育,帮助我们掌握马克思主义的世界观和方法论,树立马克思主义的人生观和价值观,学会运用马克思主义世界观、方法论观察和分析问题理论与实践的统一是马克思主义最基本的原则,学习的目地全在于运用。所以,我们大学生必须把马克思主义作为行动的指南。理论联系实际,关键是:一要联系社会实际,二要联系我们学生的生活实际。联系生活可以发现在生活中的很多现象都能体现出其中

2、的原理。比如辩证法的三大规律,在我们学生的现实生活中时时可以用到,在生活中运用这些原理来解决问题,是一种生活的智慧。现在许多大学生有都有一段迷茫期,总会对自己的未来感到迷茫,不知道该如何来自我实现。随着经济的发展,改革开放实现了经济的增长,同时也引进了西方人本主义思想,在一定程度上肯定会对大学生的思想和自我实现观有较大影响。因此自我实现日益成为大学生成长中的一个热门话题。而如何引导大学生树立正确的历史唯物主义自我实现观就显得尤为重要。中华名族崇尚集体主义、大局思想,但西方人本主义思想的冲击下我们大学生该如何把握,用历史唯物主义的观点来实现自我?当前用历史唯物主

3、义的观点揭示大学生的自我实现问题,还是具有十分重要的现实意义。大学生自我实现必须认识到人的本质,以及如何处理好人与自然,人与社会的关系。首先,大学生必须清晰地认识到人的本质什么,什么才是人的本质!这是我们大学生自我实现观的基本思想和观念!比如说自私,显然不是人的本质,第一,“自私”是人们在处理人和社会的矛盾时把个人利益置于集体利益之上的一种道德态度,人的社会存在和思想品格不同,决定了人的不同态度。这与动物本能不同。第二,人的本质是社会性,这是人的本质的一般性特征。“自私”只是社会性的特定表现形态之一,不能以“自私”这一人的本质的特殊表现形式来取代人的本质的一般

4、性即社会性。第三,“私”是私有制的观念的产物,社会主义、共产主义公有制的形成和发展最终将消灭私有观念。第四,历史上和社会主义条件下有无数人物表现出了“无私”的品格,这说明“自私”并不是人的普遍特点,不是人的本质。再比如说义与利的分辨,在社会主义公有制条件下,要从眼前和长远、全部和局部、个人和整体的辩证关系着眼处理利益问题,促进国家、集体、个人利益的共同的协调的发展。如果一个人只顾个人利益,也就违背了人的本质的特点,因为人的本质是社会性的,当以只顾自己利益,牺牲集体甚至利益只是社会性的特定表现形态之一,而为什么那些敢于牺牲的大有人在,而且他们的英勇行为会受到普遍

5、赞扬。由此可见无私奉献精神是社会主义条件下国家、集体、个人三者利益关系辩证统一在道德上的反映,也是社会主义义利观要求的体现。而背信弃义,不顾国家集体利益的人都会受到大众的唾弃和鄙夷!而大学生在自我实现的过程中,也必须认识到自我实现本质上是人的能动的社会化的成长过程。也就是说社会中的大学生必须认识到人与社会的关系,首先是人与自然的关系,人的衣食住行无一不取之于自然界,人依赖于自然界,同时自然界又以自己的灾害性力量时刻威胁着人类的安全,报负着人类的每一个掠夺自然的举动。地球是无限宇宙中的一个孤岛,人生活其上,在有限的空间,有限的资源的条件下,大学生们要较好的自我实

6、现,必须正确处理好人与自然的关系,在资源日益锐减的今天,我们大学生必须大力提倡资源节约,为构建节约型社会做出自己的贡献!otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAftert

7、hevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand在我们面对自然时,不能也无法征服自然,也不能一味听从自然。世界上的任何事物都是矛盾的统一体。我们面对的现实世界,就是由人类社会和

8、自然界双方组成的矛盾统一体,两者之间是

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