xx小学学校安全隐患排查及整治

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1、卡房小学校园安全隐患排查工作报告为进一步加强学校及周边安全隐患排查和整治,预防安全事故的发生,根据10月16日在中心校召开的学校安全工作会议及凯教发[2010]137号的文件精神,我校立刻认真组织了对校园安全隐患排查,并成立了安全隐患排查工作领导小组,制订了工作方案,进一步明确责任,现将本次安全隐患排查工作情况汇报如下。一、校园安全隐患排查领导小组组长:杨胜勇成员:杨秀清、杨昌勇、杨荣、张佑洪、杨再勇。二、安全隐患排查情况今日上午我校负责人到中心校参加了校园安全工作会议,回来后立即召集了中层干部对校园及

2、周边环境进行了大排查,现将我们排查时发现的情况报告于下:1、学校出大门口外前公路上车辆很多,又处于转湾且车速快容易出事。2、学校尚未安装大铁门,社会上的闲杂人员易进入校园;3、对教学楼的排查来看,除了在一楼的窗台见有细小的裂缝隙外,其他没问题。4、对厕所的排查来看,我校的厕所无安全隐患;5、学校的围墙(又是宣传栏),有两处有裂缝外其他尚好;theprovisionsofelectricpowerconstructionengineeringqualitysupervisionandquality...2

3、.4.1.1theunitworksacceptancerateof100%,thequalityevaluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTinspection100%,regulatedweldingapassingrateof>99%,andweldbeadappearance;2.4.1.3boilerhydraulic5、教学楼通道不大,面积不宽大,上下楼梯易拥挤。三、加强整改,组织实施。针对以上相关情况,我们做了大

4、量的工作。1、提高认识,加强安全教育领导和管理工作。为进一步加强学校日常安全管理工作,牢固树立“安全第一”的思想,切实落实安全工作责任制,我校认真组织全校师生学习上级相关安全教育文件,并吸取近期发生安全事故的教训,特别是针对学校通道较窄、当前气候较热、自然灾害等情况,学校制定了相关安全工作措施以及相应的应急预案。2、加强对学生进行安全教育和管理工作,每天用校园广播进行这方面的宣传。3、针对学校出大门口外前公路上车辆很多的情况,相关部门已在学校大门口前后100米处公路上,设立了明显安全标识以确保学生安全。

5、但我们认为上级有关部门多做几条减速带效果可能更好;4、针对学校尚未安装大铁门,社会上的闲杂人员易进入校园的情况,我们每天派人到校门口执勤,对外来进入校园的人员进行登记。5、针对学校围墙(又是宣传栏)的两处裂缝,要时时观察,一旦出现扩大则马上推翻重建;6、严格实行安全责任首问制。学校建立领导安全巡视制度和节假日值班制度,值周领导带领值周教师每天对校园进行巡视,各位教师发现问题应在第一时间内进行处理和报告,严格实行安全责任首问制,学校将在第一时间内向上级部门报告。theprovisionsofelectri

6、cpowerconstructionengineeringqualitysupervisionandquality...2.4.1.1theunitworksacceptancerateof100%,thequalityevaluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTinspection100%,regulatedweldingapassingrateof>99%,andweldbeadappearance;2.4.1.3boil

7、erhydraulic三、今后的工作通过这次的排查,我们发现以上这些问题,能解决的我们马上去整改,不能解决的,我们要求上级给予解决。由于多种因素的影响,我校安全工作形势依然十分严峻,校园周边环境治安整改工作仍有待于进一步完善,对此,我们认真分析和勇于正视排查整治工作中存在的问题。我们将采取强有力措施,进一步深化专项整治,把学校校园安全和治安工作搞好。凯里市卡房小学2010年10月17日theprovisionsofelectricpowerconstructionengineeringqualitysu

8、pervisionandquality...2.4.1.1theunitworksacceptancerateof100%,thequalityevaluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTinspection100%,regulatedweldingapassingrateof>99%,andweldbeadappearance;2.4.1.3boilerhydr

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