教职工代表大会提案审查答复报告08-09

教职工代表大会提案审查答复报告08-09

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1、教职工代表大会提案审查答复报告2008-2009学年度各位代表:根据上级教育工会组织的要求,结合学校实际,我校支部、行政、工会决定第四届三次教职工代表大会今日召开。会前学校支部对这次大会以书面形式作出了详细的安排。这次大会的代表,认真履行自己的职责,广泛征求全体教师各方面的意见和建议,向大会递交了教职工代表大会提案11份,收集教职工合理化建议26条,对学校的教育教学管理工作提出了一些很好的意见和建议,大会提案审查小组对提案和建议进行了登记、分类、归纳整理,在26条中属于学校管理方面的9条,占总数的34.6%,属于改善维护学校设施方面的2条,占总数的7.7%,属于工会工作

2、方面的8条,占总数的30.8%,属于教师培训方面的2条,占总数的7.7%,属于后勤管理方面的3条,占总数的11.5%,属于改善教师福利待遇方面的2条。占总数的7.7%。大会提案审查小组,本着对学校建设、稳定、发展,对教职工意愿高度负责的态度,对代表们的提案认真分析研究,查找有关政策依据,在学校领导和相关部门的密切配合下,逐条作出了答复处理决定,现在我就提案和建议的处理意见作如下答复,请予审议。一、学校管理方面1:进一步完善教师请假制度。HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexpo

3、sedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed答复:学校决定暂时维持原定请假制度不变,今后视其情况进一步广泛征求教师意见,由行政拟定新的请假制度,提交教代会讨论通过后执行。2:收集

4、获奖资料大力向外界社会宣传学校自身优势,提高学校知名度,使家长、社会进一步了解学校。答复:由学校支部、行政、工会、共青团等各部门收集有关资料,将教师及学生照片和获奖证书复印件用橱窗张贴公示,大力向外界社会宣传学校自身优势,提高学校知名度,使家长、社会进一步了解学校。3:个别教师天天上班,放学回家买不到蔬菜等物质,建议学校允许这些教师每周可1—2次提前离校,回家安排生活,购买蔬菜等物质。答复:学校认为,根据我校地处镇内的实际情况,下午第四节课下课后,仍有部分学生打扫清洁卫生,为了确保这部分学生安全离校教师只有按原定作息时间下班。4、学校要表彰利用课余时间给学生补课而不收取

5、报酬的教师。答复:按上级教育主管部门要求,各学校不允许教师擅自补课,但是,对于个别成绩特别差的学生,老师利用课余时间给予辅导,学校决定对教师的这种责任心和敬业精神,将在教师会上提出表扬。5、建议学校因地制宜,认真研究学校发展思路,开源节流,积极创收,解决学校资金困难的问题。HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldunderground

6、comrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed答复:学校认为这项建议很好,将由支部、行政、工会等各部门共同商讨,努力向上级教育主管部门申请留守学生寄宿制学校项目,积极加强现有住校学生的管理,广泛宣传,努力提高教学质量,办出特色,广纳生源。早餐管理和中餐开办也要进一步认真研究,切实做到开源节流。6、要充分考虑老教师提前离岗休息的待遇问题。答复:学

7、校决定要及时了解、领会上级主管部门有关老教师提前离岗休息的政策规定,在不影响学校工作和教师切身利益的基础上,根据学校实际进行合理安排,如有提前离岗休息的教师,他们在本年度内可领取卡上除绩效工资外的全部工资。7、学校德育工作要做到全员育人,要充分发挥任课教师的育人作用,建立合理的评价体系,评先进时应考虑到与人因素,如每位教师在教好全班学生的基础上可采用“落到实处,有具体人头”的方法,以增强教师的育人感。答复:学校认为这项建议很好,学校将及时拟定相关制度,规定,并通过教代会讨论通过后,认真遵照执行,充分发挥每个教师的作用,力求进一步做好全员育

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