员工招聘实务期末论文

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1、考试试卷开课单位：管理学院考试课程：员工招聘与配置考试学年、学期：试卷编号：5试卷类型：开卷A试卷页数：命题教师：任课教师：学生姓名：行政班：人力资源管理授课时间：班级序号：学号：loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheB

2、ank'scredit17考试试卷考试课程：行政班：学生姓名：题号一二三四五六七八九十总分得分评卷教师一、问答题（每小题10分，共计20分）1、简述员工甄选环节中简历筛选的要点与应注意的问题。答：简历筛选的要点是：（1）明确简历筛选的标准，如求职者的教育背景、职业经验和简历本身的质量；（2）要提高简历筛选的速度，即以标准选人，切勿感情用事。在筛选简历时应注意以下问题：（1）求职者的基本信息是否符合招聘要求，如果不符合，则筛选掉。尤其某些职位只能招男性，如有女性应聘者，直接筛选掉；（2）关注应聘者是否符合招聘岗位的最低学历要求和相关培训经历，当然教育背景与培训经历要与岗位相匹配；（3）应聘者

3、过去的工作经历，即关注其职业经历的一致性、跳槽率和过去担任职位描述及上下级关系。如若，跳槽率太高，则不予考虑；（4）看求职者个人成绩是否适度，是否真实。这一标准不是主要内容，但是参考之一；（5）注意求职者的薪资要求。太高时，如果求职者能力足够，则可以慎重考虑；不然不考虑；（6）关注求职者的素质。即其人生观、价值观是否符合企业发展需求；（7）再者，浏览简历，看其逻辑严密性。如果是中高层人员的招聘，则宏观统筹能力是必不可少的。2、为什么要制作招聘申请表，招聘申请表筛选中的要点有哪些？答：制作招聘申请表有以下几个原因：（1）节省时间。对求职者来说，不必费事安排个人材料，只要按照申请表填；对组织来

4、说，获取有效信息更有效，一定程度上节约招聘时间；（2）招聘组织准确了解应聘者的信息。申请表由招聘单位设计，则其内容会很好的针对招聘岗位，应聘者按照此申请表填写，招聘组织和清晰明确知道应聘者是否符合要求；（3）为后续考核提供选择的参考。可为招聘组织设计面试问题提供依据，也可考察应聘者提供信息的真实性。除了查看招聘条件的硬性指标（学历、年龄）外，loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditde

5、cisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit17考试试卷考试课程：行政班：学生姓名：招聘申请表筛选中的要点有：（1）重点关注与职业相关的内容。如求职者的工作经历、具备的知识技能、教育背景等；（2）判断求职者的态度。看申请表的信息是否完整，字迹是否清晰，如果信息不完整、字迹潦草的就不予考虑；（3）发现可疑之处，作为面试的重点提问内容。这是为了考察应聘者材料的可信程度，以此了解应聘者是否诚实可信。二、员工招聘实操题（试题和解答各20分，共计40分）假设你

6、是今年要毕业的人力资源管理专业的学生，到某公司去应聘HR专员这个岗位。请你站在主试官的角度提出一套结构性面试的问题，然后站在被试者的角度来完整地回答。要求：1、可以设想HR一个模块的视角去设置试题并解答。2、查找有关资料并进行有关调研，从文献和实际问题的角度进行思考，不能凭空构想。3、网上复制粘贴无效！解答：背景设置：应聘**公司HR专员，设计“培训”这一模块的结构性面试问题及解答参考文献：[1]陈小姣珠三角招聘HR从业者的要求指标的统计分析：分析一一以招聘、薪酬、绩效、培训四类专员为例-《科学与管理》2010（1）[2]李丽娟，李洁，沈丽专业课联动式教学模式研究-一人力资源管理专业为例-

7、《商业经济》2012（10）根据有关文献，我将从语言表达能力、沟通协调能力、培训变通能力、专业知识能力和计划能力五个方面设计面试问题并解答，如有不妥之处，请指正。（一）、语言表达能力问题：作简短的loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerci