泉州市敬德中心小学2007年度综治(创安)

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1、泉州市敬德中心小学2007年度综治(创安)工作计划二○○七年二月二十五日locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame5泉州市敬德中心小学2007年度综

2、治(创安)工作计划学校安全关系到师生生命安全,关系到教育教学工作的正常开展,“安全第一、预防为主”是学校正常开展工作的保障。2007年,我校的综治(创安)工作要以邓小平理论和胡锦涛总书记的“两个务必”重要思想为指导,始终坚持“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”精神,加强领导,落实措施,狠抓学校安全工作。深入巩固“平安校园”创建成果,努力创造稳定和谐的育人环境,努力开拓创安工作的新路子,保证我校教育持续、协调、健康、快速发展。一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十六大、十六

3、届四中、五中全会精神,紧紧围绕“以法治校、以德治校”的总体要求,以巩固“平安校园”成果为龙头,以普法为载体,以保一方平安为目的,巩固我校综治稳定成果,实现“五无”工作目标(即:无校园内刑事案件,无造成严重影响或严重后果的重大群体性事件,无造成严重影响国家安全或政治稳定的重大事件,无引发系统恐慌的重特大恶性案件或社会治安案件,无造成严重影响或严重后果的师生伤害事故),努力探索学校综合治理和创安工作的新路子、新经验,逐步实现学校综合治理和创安工作的制度化、规范化,为学校的发展创造稳定和谐的环境。二、工作措

4、施1、统一思想,提高认识,切实加强综治工作认真落实综治工作责任制。综治、创安工作是学校工作的重要组成部分。学校要充分认识综合治理和创安工作的重要性,自觉承担起保一方平安的责任,切实做好学校和本处室的综合治理工作。要进一步明确综治和创安工作责任制,坚持“谁主管,谁负责”的原则,明确校长是学校综治和安全工作的第一责任人,牢固树立“安全第一”的思想,将综治、创安工作列入学校的重要议事日程,层层落实责任制,实行责任追究制。成立校园治安综合治理小组、依法治校领导小组和普法领导小组等机构,努力形成全体教职工参与综

5、治工作的良好局面,为学校的发展创造良好的环境。locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame52、积极推进“五五”普法工作今年是落实党中央、国务院“五五

6、”普法规划顺利开展的关键一年。实施“五五”普法,加强学校法制教育,努力做到普法工作计划、教材、课时、师资“四落实”,开展各种法制教育活动。同时,重视整个教师队伍的普法工作,使广大教师学法、守法、用法等各个方面都能为人师表。在学校教育中,根据教育规律和学生特点,以人为本,抓住课堂教学这一主渠道,注重法制教育的内容和其他学科渗透教育,把法制教育与学校的德育管理相结合,与加强学生的日常行为规范教育相结合,与综合实践课、社会实践活动相结合,不断提高法制教育的实效性。开展全校性的法制知识、安全知识教育。组织学生

7、观看《爱心托起篮球女孩》和《呵护》等有关教育光盘,使学生增强安全自我防范意识,提高自我防范能力。围绕党的教育方针和政策,组织教师员工深入学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《末成年人保护法》、《预防末成年人犯罪法》及有关法律法规,提高全体教职工的法制水平。3、强化社会治安防控机制,落实各项治安防范措施要加强校园治安防范工作,深入巩固“平安校园”创建成果,坚持“预防为主,整建结合,重在建设”的原则,进一步健全和完善学校各项管理制度,严格管理措施。(1)增强安全保卫力量。要进一步明确“一把手”的责

8、任,健全学校综合治理工作的各项规章制度,落实各项安全防范措施,建立相应保障制度,切实增强学校的安全保卫力量。(2)提高技防水平。要切实将人防、物防和技防三者有效结合起来。特别要加强对计算机的安全管理工作,防止偷盗事件的发生,对已安装好的报警系统,要正确使用,确保学校安全。(3)整治校园及校园周边治安环境。要加强学校及周边地区治安环境的综合治理,依靠公安、文化等有关部门的大力支持,防止网吧和淫秽书刊对少年儿童的侵害,净化校园周边环境,努力形成关心少年儿童健

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