pep小学英语六年级上册第六单元知识梳理

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1、Unit6therainofthestory.雨的故事复习讲学稿课型:复习课执笔人:陈延云课时:2课时一、复习目标:1、本单元的重点词汇和短语2、本单元重点句型3、形容词的比较级4、水循环以及种植的过程5、表示顺序及过程的描述二、复习重难点1、重点词汇及句型2、表示顺序及过程的描述3、水循环以及种植的过程三、复习过程1、学生根据知识梳理提纲自己学习2、教师与学生进行简单问答3、学生运用习题自测第六单元知识梳理一、重点单词:rain雨cloud云sun太阳stream小溪vapour水蒸气high高的drop珠,滴falldown掉下,落下become变成shine照耀seed

2、种子soil土壤sprout幼苗plant植物several一些wakeup醒来meet遇见other其他的,另外的again又,再feel感觉二、重点句子:1.Wheredoestheraincomefrom?Itcomesfromtheclouds.雨来自哪里?它来自云。2.Wheredoesthecloudcomefrom?Itcomesfromthevapour.云来自哪?它来自水蒸气。3.Wheredoesthevapourcomefrom?Itcomesfromthewaterintheriver.水蒸气来自哪里?它来自河水。4.Howcanthewaterbec

3、omevapour?Thesunshinesandthewaterbecomesvapour.水怎样变成水蒸气呢?太阳照耀,水变成了水蒸气。5.Howdoyoudothat?你怎样做呢?1.Whatshouldyoudothen?然后你应该做什么呢?2.Inseveraldays,youcanseethesprout.几天后你能看到幼苗。3.Howdoyouplantatree?你怎么样来种树?4.It’ssolovely.它很可爱。5.Icanhardlywait.我等不及了。三、重点知识1、名词变形容词:直接加y:rain-rainy   cloud–cloudy  wi

4、nd-windy   snow-snowy双写最后一个字母之后再加y:sun-sunnyfog-foggy(雾天)2、形容词原级变成比较级:①一般是直接加er,如high---higher,cool---cooler②以e结尾的直接加r,如nice---nicer(漂亮的)③双写最后一个字母,再加er,如big---bigger,hot---hotter,thin---thinner④把y变为i之后再加er,如easy---easier,happy---happier,early---earlier⑤在形容词前加more,如delicious---moredelicious,

5、interest---moreinterest⑥不规则变化,如good---better,litter---less3、描述事情的经过或者是先后顺序的两种方法①first首先 then然后/next接下去…atlast/finally最后②first首先second第二步third第三步…atlast/finally最后4、注意几对来自:wheat----flour---bread   sheep---mutton  apple----applejuice pig---pork   cow----milk5、should是情态动词,后面加动词原形。(情态动词:can,may,

6、must,should)6、同义短语:comefrom=befrom例:Wheredoyoucomefrom?Whereareyoufrom?7、and连接两个比较级表示越来越…例:higherandhigher越来越高8、水的循环过程:①Theraincomesfromtheclouds.Thecloudcomesfromthevapour.Thevapourcomesfromthewater.Thesunshinesandthewaterbecomesvapour.②Thesunshinesandthewaterbecomesvapour.Thevapourgoesuph

7、igherandhigher,andthenitbecomesclouds.Thecloudsbecomerainandfalldown.9、种植物的过程:First,wehavetheseeds.首先,我们要有种子。Thenputtheseedsinthesoil.然后把种子放到土壤里去。Putthepotinthesun..把花盆放在太阳下。Addwateroften.经常浇水。Waitforthesprout.等待长出幼苗。Waitfortheplanttogrow.等待植物。种树的过程:Firs

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