官硕初级中学德育课题学生社会实践和志愿服务的育人功能研究--结题报告书

官硕初级中学德育课题学生社会实践和志愿服务的育人功能研究--结题报告书

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1、揭东区学校德育研究课题结题报告书申报学校:揭阳市揭东区玉滘镇官硕初级中学课题名称:学生社会实践和志愿服务的育人功能研究课题编号:JDDY201409课题负责人: 谢建生联系电话:13822022881填报日期:2016年10月揭阳市揭东区教育局 制20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnon

2、abanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender13一、简表课题名称学生社会实践和志愿服务的育人功能研究负责人姓名谢建生职务、职称团书记初中体育一级教师通讯地址揭阳市揭东区玉窖镇官硕车站边电子邮箱26060856@qq.com手机号码13822022881课题组成员姓名职务、职称现任何职务、何学科教学在课题研究中承担的工作课题指导小组成员课题研究小组成员胡炎廷校长八年物理德育理论指导工作李彦彬副校长八

3、年思品志愿服务活动指导工作李若辉政教主任九年数学社会实践指导工作李智强副政教主任九年思品社会实践指导工作谢建生团书记九年体育课题负责人课题研究小组成员吴泽鑫中数一级九年数学负责资料整理陈月霞中语一级八年语文志愿服务队召集人谢巧云中语一级八年语文志愿服务队召集人李小淳中美一级七年美术特色团支部书记20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(

4、electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender13二、课题研究报告一、课题提出我校座落在玉滘镇官硕村中心,是一所具有较好声誉的中心学校,现在全校有12个班,共492名学生,是全镇最大的一所学校。目前,在校学生是被称为“零零后”的一代,且多为独生子女。随着改革开放的纵深发展,特别是市场经济浪潮的冲击,人们的思维方式、价值取向发生了变化。因此,他们表现出个

5、体意识较强、社会意识淡漠的特征倾向。  这种倾向在日常生活中,表现为过多地注重个性独立,缺乏实干精神,重视自我,而忽视社会,对社会、对国情甚至对自身都尚未形成正确认识。这种背景下,解决问题的突破口在于鼓励学生参加社会实践、参与志愿服务活动,因为这是学生进一步了解社会、认识自我的有效途径。它不仅可以提高学生的思想觉悟、陶冶良好的道德情操,更重要的是通过参与社会实践和志愿服务活动,学生获得了大量的信息,耳闻目睹的生动材料,在活动中履行道德规范,自己教育自己,增强其社会责任感和历史使命感,培养科学的世界观、正确的人生观和价值

6、观,同时这也是培养学生团队精神和奉献精神的最好课堂,是知识与能力、做事与做人更好地统一起来的重要途径。综观上述,本课题“学生社会实践和志愿服务的育人功能研究”的产生有着深刻的现实基础,既符合了国家对整个德育教育发展的要求趋向,更立足了学校现有的德育问题,具有研究的理论价值和实践价值。二、课题界定本课题“学生社会实践和志愿服务的育人功能研究”指学生参与社会实践及志愿服务是对学校教育的补充,是实现品德教育一个重要手段,是进一步完善学校育人功能。参与到课题中来的研究对象均为官硕初级中学在校读书的青年志愿者,在课题开设就着力做

7、到以点带面,面面开花。社会实践的志愿服务活动主要服务于本校、到本村、至到相邻城市。志愿服务活动是学生社会实践活动的一种形式。志愿者在服务他人、服务社会的同时,深入社会、了解社会,深入生活、感悟生活,感恩社会,自身得到20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscert

8、ificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender13完善和发展。学生社会实践和志愿工作正是鼓励越来越多的人参与到服务社会的行列中,来回报社会,感恩社会。三、研究目标1、是奉献爱心,传递文明。学生在社会实践与志愿服务活动中在把关怀带给社会的同时,

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