25 《世说新语》两则

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1、25、《世说新语》两则情景导入在《世说新语》中，还有一则关于陈元方的故事，题目叫“元方善对”。故事是这样说的：陈元方十一岁时，有一次袁公问他：“你父亲做太丘令，远近的人们都称道他，他是如何做到这一点的？”陈元方说：“我父亲在太邱，对有权有势的人用德来约束他们，对无权无势的人用仁来安抚他们，让他们各安其位。所以时间一长，大家越发地敬重他。”当袁公说当初他做邺城令时也是这样做的，并问他究竟是“你父亲学我，还是我学你父亲”时，他说：周公和孔子出现在不同的时代，但他们的所作所为如出一辙，周公没有学孔子，孔子也

2、没有学周公。既不得罪袁公，又维护了自己的父亲。这个故事表现了陈元方圆滑的应对技巧。鲁迅先生说《世说新语》是“一部名士底（的）教科书”，教导人们做人要方正，诚实守信，以礼待人，言辞要高雅。希望同学们有时间也能读一读《世说新语》。字词积累辨音傅fù（太傅）骤zhòu（骤雨）絮xù（棉絮）奕yì（神采奕奕）凝níng（凝视）哉zāi（怪哉）不fǒu辨形傅（太傅）俄（俄而）凝（凝视）博（渊博）峨（巍峨）疑（怀疑）搏（搏斗）饿（饥饿）释词内集：家庭聚会。讲论文艺：讲解诗文。未若：还不如，比不上。期行：约定同行。

3、期，约定。期日中：约定的时间是中午。期，约定的时间。日中，正午时分。舍去：不再等候就走了。舍，放弃。去，离开。乃：才。时年：当时的年龄。戏：嬉戏，玩耍。客：客人，指朋友。尊君：对别人父亲的一种尊称。委：丢下、舍弃。君：有礼貌地称呼对方。家君：谦词，对人称自己的父亲。无信：不讲信用。引：拉。顾：回头看。通假字locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhich

4、liquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame家君在不：“不”同“否”。句段赏析1、“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这是文章开头的一句话，短短十五字，涵盖了事件的时间、地点、人物及主体事件等丰富的内容。正因为“寒雪日”“俄而雪骤”，才能引出“咏雪”的事件。2、陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：

5、“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。友人与陈太丘“期日中”，结果“不至”，可以看出他言而无信，不守信用；到来之后，问元方“尊君在不？”表现得较为有礼；当得知陈太丘已先行离去，不反省自己的过失，反而怒责太丘，粗野蛮横，十分无礼，可以看出他是一个缺乏修养、没有礼貌的人；在元方一番义正严辞的批评后，他“惭”“下车引之”又表现得较为诚恳，有知错勇改的精神。篇章解读

6、主题概括《咏雪》通过谢家子弟咏雪一事，表现了谢道韞的文学才华。《陈太丘与友期》讲述了七岁儿童陈正方的故事，表现了小小的陈正方明白事理，落落大方。同时从另一侧面，也告诫人们办事要讲诚信，为人要方正，否则会丧失朋友。结构层次内集讲诗文咏雪空中撒盐咏雪柳絮飞舞→大笑乐第一问第一答普通交锋作铺垫陈太丘与友期两问两答第二问第二答义正词严反驳客人写作特色《咏雪》文章只将谢家子弟咏雪一事的始末客观的写出，未加任何评论，但作者的意图是明显的，谁的“语言”好，谁的不好，可一望而知。《陈太丘与友期》在写作上有两个特点：1

7、、人物形象鲜明、生动。2、文章剪裁得体，详略得当，叙事简洁。疑难互动1、《咏雪》两个比喻哪个更好?locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame有两种相

8、反的意见：一种意见认为“撒盐”一喻好，雪的颜色和下落之态都跟盐比较接近；而柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得很高很远，跟雪的飘舞方式不同。写物必须首先求得形似而后达于神似，形似是基础，据此可知，前一喻好，后一喻不好。另一种意见认为“柳絮”一喻好，它给人以春天即将到来的感觉，正如英国大诗人雪莱所说，“冬天到了，春天还会远吗”(《西风颂》)，有深刻的意蕴；而“撒盐”一喻所缺的恰恰是意蕴──“撒盐空中”，干什么呢?谁也不知道。好的诗句要有意象，意象是物象和