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1、调查报告20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender第19页调查报告报告成绩评语年月日20currencydeposit,weprescribeapassona
2、regularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender第19页调查报告目录一、调查方式与步骤………………………………………(4)(一)、调查目的…………………………………………………（4）(二)、调查方式和时间………………………………………(4
3、)(三)、调查对象……………………………………………(4)（四）、调查的要素…………………………………………(4)二、资料介绍与分析………………………………………(4)三、结论与思考……………………………………………(8)(一)、结论…………………………………………………(8)(二)、思考…………………………………………………(8)(三)、大学生如何来建立良好的人际关系…………………(8)1、有良好的人际关系技术……………………………(9)2、自我加强,塑造良好的交往品质……………………(10)3、学会欣赏他人……………………………………(10)4、情绪
4、也会影响别人的心情…………………………(11)5、健康发展…………………………………………(11)四、参考文献………………………………………………(12)五、大学生人际交往状况调查问卷………………………(13)六、数据分析………………………………………………(17)七、心得……………………………………………………（20）20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(elect
5、ronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender第19页调查报告一、调查方式与步骤(一)、调查目的了解贵大南区大学生人际交往的现状,提出改善人际关系的建议。(二)、调查方式和时间2011年11月，我们调查小组调查的贵州大学南校区部分学生.采取的是自填问卷的调查方式.我们是根据时间安排在一次计算机课上随机抽取学生发放问卷,请学生当场作答,填完后仍收回到我们调查员处.这样保证了回收率和作答质量.(三)、
6、调查对象这项研究的样本是根据随机抽样的原则,就贵大南区某次计算机课上的部分学生作为调查对象.我们共发放问卷60份,回收53份.由于问卷有限,有效率就等于回收率,其中回收率为88.33%.（四）、调查的要素本问卷要考虑的是各种因素对大学生人际关系(因变量)的影响.所考察的自变量主要有:、城市或农村;、是否独生子女;、父母的文化程度,分为小学以下.初中.高中和大学以上;、是否为学生干部;、家庭经济情况,分为优.中等和差.二、资料介绍与分析20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardacc
7、ountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender第19页调查报告这次问卷调查主要是以在校大学生为主体,本调查小组立志于从城市和农村,独生子女和非独生子女,父母文化程度,学生干部和非学生干部,家庭经济状况的差异来分析当代大学生的人际关系状况以及影响其人际关系的主要因素.在某种意义上也显现
8、了当代大学生的人际关系价值取向和交往理念.(一)、每个大学生都是一个独立的个体.
