2016年幼儿园教师招聘考试模拟试卷

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1、2016年幼儿园教师招聘考试模拟试卷一、单项选择题（在下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的，请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共35小题，每小题2分，共70分）1.世界银行2014年10月29日发布的《2015世界营商环境报告》称，过去一年，世界各国政府继续实施了一系列旨在改善地方企业监管环境的改革措施。（）在2015营商便利度全球排名中位居榜首。A.新加坡B.挪威C.丹麦D.新西兰2.中国国防科技工业局2014年11月1日宣布，北京时间11月1日6时42分，再入返回飞行试验返回器在内蒙古四子王旗预定区域顺利着

2、陆，我国（）再入返回飞行试验获得圆满成功。A.探月工程二期B.探月工程三期C.绕月探测工程D.月球探测工程3.李克强2015年1月21日下午在瑞士达沃斯出席世界经济论坛2015年年会全会，李克强说，2014年面对经济下行压力，中国没有采取，而是力推，经济运行保持在合理区间。2015年要顶住经济下行压力，继续保持战略定力，实施积极的财政政策和稳健的货币政策，同时注重预调微调和定向调控，既稳定经济增长，同时着力提升经济质量和效益。横线上应填内容为（）A.强调控强改革B.强改革强刺激C.强刺激强调控D.强刺激强改革4.日本财务省2015年1月26日

3、发布贸易统计数据显示，2014年日本贸易逆差为12.78万亿日元（约合6778亿元人民币），同比增长11.4%，连续第三年刷新峰值，创（）以来新高。这也是日本贸易连续第四年出现赤字。A.33年B.35年C.37年D.39年5.2015年1月28日，俄罗斯政府推出的旨在保证经济持续发展和社会稳定的反危机计划在联邦政府网站公布，整个计划分为（）四大领域，共包括60条措施，预算超过2.3万亿卢布。A.促进经济发展建设各经济部门保障社会稳定监测社会和经济状况B.促进经济增长支持各经济部门保障社会和经济状况监测社会稳定C.促进经济增长支持各经济部门保障

4、社会稳定监测社会和经济状况maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.BusD.促进经济发展支持各经济部门保障社会和经济状况监测社会稳定6.2015年1月

5、28日，国家卫生计生委启动“进一步改善医疗服务行动计划”，决定自2015年起，利用（），通过改善服务流程等措施，让人民群众便捷就医、安全就医、有效就医、明白就医，看病就医感受明显改善。A.3年时间B.5年时间C.7年时间D.9年时间7.2015年2月2日是第十九个“世界湿地日”，2015年世界湿地日活动启动仪式在杭州举行。在启动仪式上，国家林业局副局长张永利介绍，到2020年，全国湿地保有量力争达到（）以上，自然湿地保护率达到55%。A.5亿亩B.6亿亩C.7亿亩D.8亿亩8.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名

6、言是（）A.“躬自厚而薄责于人”B.“三人行，必有我师焉”C.“学而时习之”D.“见贤思齐”9.教师与学生之间的教育法律关系属于（）教育法律关系。A.隶属型B.平权型C.调整性D.保护性10.20世纪90年代以来，世界各国把学前教育的根本目标定位于（）A.儿童平均发展B.儿童全面和谐发展C.创造力的培养D.儿童智力的开发11.人可以辨别物体的颜色形状，分辨各种声音、气味、味道以及空间远近和时间长短等。这是由于（）A.感觉和知觉B.听觉和运动觉C.感觉和推理D.感觉和嗅觉12.幼儿园园长、教师、医师、保健员和其他工作人员，都应接受过相关的专业训

7、练，或（）方可上岗。A.经过幼儿师范专科的学习，获得资格B.有过相关工作经验C.经过了有关行政部门的考核，获得资格D.进行了有关教育和保育的实际操作maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeett

8、heYibintravelneeds.Bus13.当刺激多次重复出现时，婴儿好像已经认识了它，会表现出和新异刺激不同的反应。这是（）A.条件反射B.重学记忆C.习惯