热爱祖国主题班会

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时间:2018-08-26

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1、热爱祖国主题班会活动班级:102班 活动目的:根据低年级小学生的接受能力和认知特点,选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的祖国,并通过多种形式歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。 活动准备: 1.中国地图、国徽、国歌、祖国山河图片等。 2.黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字,四周点缀富有儿童情趣的图案。 3.粉色心形卡纸贴在黑板上,小的五角星50个,小的心形卡纸20个,背面贴上双面胶。  活动过程: 一、导入 1.白云的家在哪里?鱼儿的家在哪里?小鸟的家在哪里?你的家在哪里?学生自由答。 

2、   2.我们有一个温暖的大家,就是我们的祖国,你知道祖国妈妈的名字吗?(中国) 3.大家知道10月1日是什么节日吗?(国庆节!)  4.对,10月1日是国庆节,是我们祖国妈妈的生日 5.人们用各种方式表达对祖国妈妈的热爱,你爱祖国妈妈吗?你想对她说什么?    6.今天,我们班会主题就是“祖国妈妈我爱您”forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whethe

3、rdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans,就是要表达我们对祖国妈妈的热爱!让我们一齐道一声“祖国妈妈我爱您”。 二、地图、国旗、国徽、国歌 (一)地图    1.你想知道祖国妈妈长什么样子吗?(出示中国地图)她的形状像什么?     (这是中国的版图,她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡

4、。可精神了!)    2.祖国妈妈不但长得精神,而且她还穿着漂亮的衣服。     (出示祖国大山河美景)   3.我们的祖国多么美啊!   请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。 我第一眼看到了彩色的中国,轻轻打开地图, 碧绿的是草原,     金色的是沙漠,蓝蓝的是大海,弯弯的是江河。 在我们祖国的版图上,一片五颜六色,就像盛开的鲜艳花朵,面对这美丽的图画,我们放声歌唱:我爱您——中国! 看这是哪里?北京天安门(歌曲:我爱北京天安门)forthequalityofreviewsandreview.Article2

5、6threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans(二)国旗、国徽  1.我们的祖国真美丽,我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗?(五星红旗)   2.它代表的意义是什么?

6、(中间一颗大星星,代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星,表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。) 3.国旗上的红色和黄色有什么象征意义?(红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明,也代表我们黄皮肤的中华民族) 4.学习儿歌:     国旗国旗真美丽,五颗金星照大地。 我愿变只小白鸽,飞上蓝天亲亲你。 5.国旗是我们祖国妈妈的标志,除了国旗,国徽也是祖国妈妈的标志,(出示国徽图片)国徽上有什么?(正中的天安门,代表首都北京,天安门上的五星红旗,象征民族大团结;四周是麦穗

7、和齿轮,表示工农联盟。) (三)国歌 1.每个礼拜一我们升国旗的时候要唱国歌,那我们的国歌是什么?《义勇军进行曲》。 2.升国旗时,我们应该怎么做?请全体同学起立(模拟升旗仪式)唱国歌 三、祖国妈妈祝福您 forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcomplian

8、ce,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans带领学生学将五角星涂上颜色,写上名字,贴到爱心卡纸上,表达对祖国妈妈的祝福。 四、小结 有了伟大的祖国,才有我们今天幸福的生活,大家今天我们是祖国的幼苗,明天我们一定会长成参天大树,成为祖国的栋梁!5、还有几天就是祖国妈妈的生日了,让我们将这种美好的祝愿凝结在图画中,

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