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时间:2018-08-26
《学校园环境卫生管理实施方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、沟亭小学2013—2014年度第二学期卫生管理工作实施方案为加强学校环境卫生管理工作,强化师生环境卫生意识,进一步明确工作责任,规范师生卫生行为,努力创建一个整洁、优雅、有序、和谐的校园环境,特制定本工作方案。一、“卫生先进班集体”评比工作领导小组组长:王荣春副组长:黄元肖成员:各班卫生检查员二、评比内容各班教室、清洁区及校园周边环境卫生。三、卫生评比标准(一)教室(教室外走廊)1、地面:彻底清扫,拖擦干净,无尘土、纸屑、杂物。2、桌椅:横排、竖排对齐,离校时椅子紧靠桌子摆放整齐,桌内无杂物。3、黑板:保持清洁、无粉尘。4、讲台:物品归类摆放整齐、有序。5、垃圾桶、扫帚摆放等要整齐,每日清
2、洁后垃圾桶里垃圾要及时倒掉,垃圾桶要经常清洗。6、栏杆、墙壁无污染,无乱写乱画、无随意张贴、无脚印;顶棚、门窗、日光灯等悬挂物无灰尘,无蜘蛛网。(二)清洁区1、道路干净、无垃圾、无积水、房前屋后无杂草、无堆放杂物。2、绿化带无烟头、无丢弃垃圾物。ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone
3、,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember33、垃圾桶干净、摆放整齐。4、建筑物、树上无悬挂杂物。5、地面干净,特别是走廊、梯级、窗台,无尘土,无纸屑、杂物等。6、公共厕所卫生要求:厕所内无垢迹,坑内无存留粪便、无臭、无蚊蝇。7、栏杆、墙壁无灰尘无污染,无乱写乱画、无随意张贴、无脚印。8、顶棚、门窗等悬挂物无灰尘,无蜘蛛网。(三)个人卫生检查:个人卫生检查时间和要求:每周星期一升旗仪式后全校个人卫生检查,每周四抽检一个年级。要求:衣服、鞋子干净整洁;面部、耳后无污垢;双手干净,指甲内无污垢。四、打扫要
4、求班级教室、清洁区卫生落实每天两小扫(晨扫、中扫)、一大扫(晚扫)以及“全天候卫生保洁”的工作要求。五、打扫时间安排1、每天一大扫(晚扫)在大扫除15:50以前完成,值周组教师、少先队在16:00—16:20对各班教室、清洁区卫生进行检查记载。(在16:20—16:30检查时关门或未扫完的的班级视为不清洁)2、每天两小扫(晨扫、中扫)(1)晨扫:在每天8:00以前完成,班主任教师必须落实卫生任务,督促和协助班上值日生的卫生工作,少先队于8:00对卫生打扫情况进行检查记载。(检查时未扫完的班级视为不清洁)(2)午扫:在每天13:50以前完成,班主任教师要督促和协助班上值日生的卫生工作,少先队
5、于13:50对卫生打扫情况进行检查记载。(检查时未扫完的班级视为不清洁)3、全天候卫生保洁课间休息时间,各班要安排值日生对教室、清洁区的卫生进行维护ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,toprev
6、entthePartymember3保洁(杜绝白色垃圾和残渣出现),要设立卫生监督岗,对学生的卫生行为、卫生习惯进行督促。少先队在卫生保洁期间对各班教室、清洁区卫生保洁情况进行检查记载,发现白色垃圾或残渣的记为不清洁。(课间保洁随时抽查)。六、考核及奖惩(一)打扫时要对照“卫生标准”,严格在要求时间内完成,在时间要求期间没完成卫生整理或关门的班级作不清洁记载。检查结果以“最清洁、清洁、基本清洁、不清洁”进行记载。(二)最清洁加3分、清洁加1分、基本清洁扣2分、不清洁扣5分、未扫扣10分。并及时进行通报批评,督促其立即整改。(三)“卫生先进班集体”评比每月一次,在年级组内产生,总分第一名的为
7、“卫生先进班集体”学校颁发流动红旗给以鼓励。七、备注:1、有乱丢垃圾、乱倒垃圾、高空掷物、买带吃零食现象的则一票否决卫生先进。2、连续两个月评比得倒数第一名的班级本学期不参与“星级班集体”评比。3、主动捡起垃圾并放进垃圾桶。每人次加1分。八、未尽事宜由领导小组根据实际情况进行考核。九、本方案由学校行政负责解释。十、本方案自公布之日起执行。2013年9月1日ofwork,relationships,needandpossi
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