学校的文化使命与价值追求

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1、学校的文化使命和价值追求——安徽省萧县中学学校文化建设实践与追寻萧县中学校长曹振锋（二〇一二年十月）曾有人测量，当一个人死亡的那一瞬间，他的体量会减少21克，于是有人说，人的灵魂可能是21克。这种说法是否科学，我们姑且不论，但无疑的是，这关键的21克让人成了一个奇特的生命体。那么，一所学校的21克是什么呢？如同每一个生命个体都有自己独特的精神灵魂，任何一所学校都有自己独特的文化。作为育人之所，学校理所当然地要充溢着高雅浓郁、生生不息的文化氛围和气息。回望与倾听“一个民族、一个企业、一所学校，在他发展的关键时期，总是要追寻自身的历史，要寻根，要在他的历史深处找寻文化生存与发展的内涵。我们应

2、该总结萧县中学的传统精神，要有继承前人的态度，在此基础上不断培育萧中文化新的增长点”。（2009年9月2日）安徽省萧县中学始创于1942年。1953年，被确定为江苏省九所省属重点中学之一，1955年因区划的原因，被确定为安徽省重点中学。2000年4月，被省教育厅批准为安徽省示范性普通高中。2012年，萧县中学迎来了她的七十华诞。七十年岁月沧桑，将无数往事掩埋于历史的尘埃之中，但有一种旋律，仍然不断穿越时光隧道，为后人所铭记。深厚的文化底蕴滋养了“自强不息，追求卓越”的萧中精神，照亮了一代又一代萧中人。2002年10月，首任校长、萧县中学的创办人、当时已99岁高龄的张镇英老先生，在台湾欣闻

3、学校举办60周年庆典，内心十分激动，百感交集，先生以近百岁之高龄，还特意写了萧县中学创校60周年的贺词、颂词及感言，他在感言中写道：“forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorlo

4、ans9现身近期颐之年，缅怀过去，展望将来，实百感交集。欣念之情，难已于怀。而今六十岁的岁月已逝，当时同患难的好友平安否？地方热心人士及住地主人平安否？能知患难肯进取的同学幸福否？这一切常常系念不已。抚今追昔，欣感交集。云天北望，实难抑老泪纵横。”　　张先生创作的颂词，对仗工整，古风雅韵，激情满怀，寄托着无限美好的祝愿。词曰：“凤岭巍巍兮，乡云飘飘；岱水泱泱兮，碧波滔滔。良师循循兮，唯善唯宝；学子欣欣兮，青云可蹈。桃李芬芳兮，腾蛟起凤。社会栋梁兮，功成业昭。日新又新兮，光耀群伦；长才济济兮，青史可造。国运昌隆兮，洪范维久；民族瑰宝兮，萧中称豪。”56届校友、著名社会学家、民进中央副主席邓

5、伟志：萧县是生我养我的地方，萧中是我终生难忘的学校。母校是我们校友心中的旗帜。我们校友一直以母校为骄傲。母校教给了我们做人和治学的基本功。……永不掉队，不论遇到什么艰难险阻，也不掉队。掉队就不配做萧县中学的好学生。56届校友王长里（毕业于人大）：母校是一棵枝繁叶茂的大树，我们这些在她怀抱中长大，又走出来的学子，都是这棵树上长出来的叶子。叶落归根，饮水思源。55届校友郑衍信（毕业于中国政法大学）：生我者父母，育我者萧中。可以说，萧中给了我知识，给我指明了前进的方向，沿着这个方向已经走了几十年，我还要沿着这个方向走下去。54届校友丁一海（毕业于复旦大学新闻系）：梅村少见梅，但她却以梅的质韵孕

6、育着人们凌霜傲雪的品格；萧中多良师，他们一诲人不倦的奉献精神，为一代又一代莘莘学子筑就超越梦想的平台，在淮北这块贫瘠的黄土地上浇灌出娇艳的理想之花。……艰苦奋斗、自强不息的优良传统，理想主义的精神气质，锻造了萧中人的独特禀赋，也成为萧县中学一脉相承，生生不息的文化血脉。坚守与超越在当前教育发展的新背景下，萧县中学要实现涅槃后的新生，其血脉中始终流淌的优秀品性不可丢失，与时俱进、追求卓越的名校风范必须秉承。根深才能叶茂，源远才能流长。植根于萧中传统的丰厚土壤，“自强不息，追求卓越”也自然成为我校文化建设的永恒主题。近年来，由于萧县特殊的办学环境和其他种种因素，萧中生源质量下降，办学条件退化

7、，教师待遇相对偏低，部分教师外调，优质生源外流，萧县中学的教育教学质量在低谷中徘徊。特别是每年高考之后，萧中人都要痛苦地经受类似钱学森之问的拷问：有北大清华吗？萧中人痛彻地品尝着名校衰微之殇。2009年，新一届学校领导班子广泛采纳上级领导、学生家长和社会各界对学校管理的意见建议，综合多方面的信息，经过深入思考，对萧县中学的现状和发展愿景作出了清晰地定位和描绘：萧中的现状是“传统优势阶段性弱化”forthequalityofrevie