姜茹馨大爱传播讲座9.1

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1、姜茹馨大爱传播讲座2015年9月1日早课整理人：第一组一、同学们早上好！今天我们来学习如果让孩子不补课就能学习好，需要改善的七种关系。二、今天我们学第六种关系。三、那我们复习一下前五种关系是什么关系呀？用字母打出来。看你有没有记住前几天学的五种关系。现在复习一下这5种关系.四、OK，好今天讲第六种关系：社会国家的关系。五、 大家一定要记着带好孩子引导过程当中，你一定不要说社会、国家的阴暗面。 六、 比如说腐败啊！比如说渎职啊！比如说以权谋私啊！这些事情都不要说。七 所以要引导孩子什么呢？正面的、积极的、向上的。一定不要儿引导社会的暗面。那我给大家讲一个真实的故事，就是我在初二的时候。八 现

2、在大了才知道每一句话对我们的人生都会有很大的影响。九 要引导学生有个正面积极的心理，但社会的阴暗面是存在的呀？有个家长就问我。那老师我们不能说假话阴暗面还是一存在的呀！让孩子加点小心提防提防着点，以后不上当受骗哪！是你想的也没错，但是在孩子幼小的心里面，不至于扎上一个抱怨社会毒根。如果抱怨社会的毒根养成习惯，他就会抱怨所有的人。十、 我记得四个女孩子在篮球架子底下，他爸爸过来。他爸爸是当领导的，然后我们都会说叔叔好，叔叔说说我给你们带好吃的给你们！然后你们一起吃。十一、 大家想一想老毕，毕福剑那叫什么呀？他为什么在全国轰动了，他下岗了呢？就是她在抱怨谁呀？毛主席！那么想想这个社会在不好，你

3、是不是也在这个大家庭里活着。衣食住行都在都在配给你，然后给你一切一切生活所需。都是这个国家给你的、都是这个社会给你的，但你要说他不好那怎么可以呢？十二、那你要说他不好的话，那你除非你不在中国呆着，你上外国去。但不在中国呆了，那你的血脉也是是中国人，也是黄皮肤就是中国人的血统。那你要把系统都割断的话，那你看你这人还能不能活了呢？十三、我记得在初二时，有一次下课我们学校的操场上有五六个同学在那里玩儿，其中有一个学生家长来看她的孩子带了一大包吃的好东西吃，然后我们都在那看着。 十四、 当时我们同学里面就有一个儿同学的爸爸是厂长。在我们那个年代这个厂长官就很大了、就很有权利了，他管了好多好多的人。

4、我们当时因为小就好羡慕啊！特别羡慕。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus 十五、我们与叔叔聊了聊了几句，叔叔说：你们要学习好很重要，但是你们要走向社会的时候。考上大学也不一定有工作，考上大

5、学你还要有一个当官的父母。有个当官的父母才能给你们安排工作，如果没有当官的父母你们考上大学也白费，回到家里也没有工作可做。十六、因为我当时我们很小，我的第一感觉就是一下想到：我的父母也没有当官，那我要学习好了之后是不是也会找不到工作呀？那我要考上大学找不到工作，我现在还不如不学了呢，那找不到工作我还不如不着这个罪呢？十七、 当时那个同学就得意洋洋的，因为我们没有是非判断的能力，所以当时就觉得有个当爸的当官的老爸真好。十八 、这样在学习的过程当中就会经常会造成无力感。想一想是啊！我们现在学习好有什么用啊？因为我的未来有没有一个当官的老爸。 十九 大家想想看，这个父亲给我们的引导是不是社会的阴

6、暗面呢？如果他正确的引导就会说你们自己的努力，你们的未来由你们创造。当你们优秀了世界就会给你舞台，这样的几句话，对我们是多大的动力啊？二十、有的家长说老师我们没在他面前说呀！那你知不知道父子连心呢？母子连心呢？你那边说的好一点，她也会感受到你的快乐；你那边说的不好一点他会感觉到你的悲伤了。二十一、 就要马上给他扭转过来不让孩子产生对社会的阴暗面、工作的阴暗面、学习的阴暗对孩子的影响。家长、老师的一个阴暗面对孩子的影响是特别可怕的。二十二、 同学们一定要知道。每一个孩子的现状就是家长及周边环境的一句话对孩子的引导，如果这句话引导到正面他就积极了。如果影响到反面上去他就消极了。那我们还是现在消

7、极就是你对他说的话。一个引导的话可能说的很负面，就造成了现在孩子的学习状态。 二十三、所以同学们对社会、对国家、对周边的环境、你的单位，回到家里切记不要抱怨你的老板和你的孩子说：这个老板真的很自私，这个老板真的很不好啊！妈妈要跳槽了，妈妈要找更好的工作，这个企业太不好了！这样你就把这些负面无意的就说出来了，带到了家中，其实这样对孩子的内心都是百害而无一利的。你感觉他没在听，其实你说的每句话都进入了她的潜意识。记住我们了同