我的教育故事和教学后记

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1、我的教育故事和教学后记作为一名参加工作还不到一年的新老师，经历也许不那么丰富，但这一半年教下来，我的成长以及收获却是我最为看重的。平心而论，与其他职业相比较起来，我喜爱教师这个职业，大家都说教师是人类灵魂的工程师，在我的亲身体会来看，教师至少可以是你在学生生涯迷茫时期的指明灯。因为在我高中时期，由于数学偏科严重，在高考的最后那一两个月打算放弃，但熟悉我的老师却在这个时候告诉我，我作为老师都还没有放弃你，你怎么可以自己先放弃你自己，最后这一两个月，你坚持，我督促，我相信最后一定会有好结果。就这样，我突然觉得教师这个职业可以给人带来温暖，带来力量，这也是促使我坚定不移

2、地走上教师这条道路的动力。如今，当我真正走上讲台，才发现自己仍然还有许多要学习，改进，提高的地方。作为一名英语教师，我深知这是一门不是人人都爱的学科，但是在我看来，我又觉得英语在当今全球化的趋势下又是非常重要的，把英语学好，为自己以后提供更多的机会。所以在高一上半学期的教学过程中，我比较倾向从兴趣入手，因此在课堂上会常常涉及一些与内容相关的拓展，有时会穿插视频，或者诗歌（翻译）等等，但是可能我忽略了课本上的一些基础知识，教学进度也随之落下了。经过反思，现在我着重于课本，打好基础知识，根据高考考点落实重点，在打基础，抓重点的基础上，maintenancemeasur

3、es,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus充分带动全班学英语的积极性。对于一部分偏科的学生而言，刚开始我也比较迷茫，不知道怎么办。对于这部分学生来讲，基础要薄弱些，在班主任的协助下，我开始对他们进行“区

4、别对待”，既要掌握新学知识（以基础为重），又要重习初中的知识，课后多加辅导。课堂上，多关注他们，观察是否在开小差，打瞌睡什么的，对他们多抽问，课后作业也要督促检查，及时辅导，纠正。另外作为一名新老师，或多或少会听到前辈给的一些建议或忠告。但我觉得这样往往就会犯经验主义错误，所以在所教的另一个班，由于调皮的学生较多，刚开始就比较严厉，感觉这样能树立威信，但我发现反而适得其反，学习效果并没好转，反而还拉远，生疏了和学生之间的距离。这样一来，课堂氛围就变得不那么活跃，也不愿与我交流，宁愿做不来题，也不愿意来问我问题。经过一个寒假的反思之后，这学期我在一开始尝试着转换了我

5、的角色，不在像以前那么严肃，对于调皮，上课爱说话，睡觉的学生不再用以往严厉的语言批评，而是以一种调侃的方式提醒，我发现这样可以适当的活跃一下课堂气氛，也可以给这些学生找到台阶下，其实学生是非常爱面子的。以前为了树立严厉的形象，以及自己性格的原因（慢热型），上课不爱微笑，肢体语言也比较少，课堂氛围不够浓厚，经过与孩子们一学期的相处之后，渐渐地在这群孩子面前，我发现我比较放的开了，自然而然地语调会上扬，肢体语言丰富了，这样一来，看到我走进教室，学生不在是愁眉苦脸，“怨声载道”了，上课的应答声也更多了，也更愿意课后来问我问题了。maintenancemeasures,t

6、hereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus在这将近一年的时间里，通过不断的学习与反思，我发现自己正在一步步成长。教师是一份任重道远的工作，在这条道路上，我将边学习边总结，踏踏实实地做好自己的本职工作。余静重庆云

7、阳双江中学校15213559745maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus