2014教师资格《幼儿保教知识与能力》最新考题及答案(6)

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1、2014教师资格《幼儿保教知识与能力》最新考题及答案(7)一、单项选择题1.下列符合儿童动作发展规律的是( )。A.从局部动作发展到整体动作B.从边缘部分动作发展到中央部分动作C.从粗大动作发展到精细动作D.从下部动作发展到上部动作2.儿童学习简单口语的最佳期是( )。A.1-2岁B.2-4岁C.4-5岁D.5-6岁3.儿童注意开始受到表象影响的年龄是( )。A.1岁以前B.1.5-3岁C.3-4.5岁D.4.5-6岁4.下列说法错误的是( )。A.手眼协调动作的出现是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑B.儿童从出生起就有触觉反应C.手的触觉作为探

2、索手段早于口腔的触觉探索D.触觉在儿童的人际关系形成中起着重要作用5.有差别的微笑的出现是( )发生的标志。A.最初诱发性微笑B.最初社会性微笑C.最初生理性微笑D.最初自发性微笑6.看见小坦克,就要玩开坦克;听见蛙鸣,就要学青蛙跳;拿到雪花积木片,就会想到冬天的漫天风雪;如果没有玩具,幼儿可能呆呆地坐着。这反映了幼儿( )。A.想象的无意性B.相似联想较强C.直觉思维较强D.想象的有意性7.儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在( )教养方式下形成的。A.放纵型B.专制型C.民主型D.自由型8.儿童最早出现的记忆是( )

3、。A.形象记忆B.运动记忆C.情绪记忆otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeenthe

4、NorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,MinistersandD.语词逻辑记忆9.幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是( )。A.游戏B.交往C.活动D.游玩10.儿童开始能以自身为中心辨别左右是在( )。A.2-3S岁B.4岁C.5岁D.7岁1

5、1.在幼儿园月计划、周计划中,教师制定的目标是( )。A.全园教育目标B.中期目标C.近期目标D.行为目标12.美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了,我看见就记住了,我做了就理解了”,主要说明了在教育过程中应( )。A.尊重儿童的个性B.培养幼儿积极的情感体验C.重视儿童学习的自律性D.重视儿童的主动操作13.在幼儿园中负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作的是( )。A.园长B.阿姨C.保育员D.幼儿教师14.对生病儿童进行家访是什么性质的家访( )。A.新生家访B.情感性家访C.定期家访D.问题儿童重点家访15.在良好的教育环境下5-6岁幼

6、儿能集中注意( )。A.5分钟B.10分钟C.15分钟B.7分钟16.( )不是幼儿期儿童性格的典型特点。A.活泼好动B.喜欢交往C.好奇好问D.稳定性较强17.儿童之间绝大多数的社会性交往是在( )中发生的。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNort

7、hOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,MinistersandA.游戏情境B.语

8、言情境C.社会情境D.家庭情境18.幼儿园的( )应以情感教育和培养良好行为习惯为主,注重潜移默化的影响,并

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