开展干第一..活动的办公室方案

《开展干第一..活动的办公室方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、联盛职业教育学院综合办公室开展“干第一，争一流，当榜样”活动的方案为了进一步搞好学院教学教育工作，提高学院的工作效率，整顿学院工作作风建设。根据学院8月份工作要点：以扎实、老实、踏实、忠实工作为中心，在我院开展“干第一，争一流，当榜样”活动。切实提升学院职员的工作效率、端正学院职员的工作态度、牢固学院职员的紧迫思想。为此综合办公室特制订开展“干第一，争一流，做榜样”活动的实施方案。一、指导思想　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕扎实、老实、踏实、忠实的工作主题，以全力服务科学发展为导向，以“干第一，争一流，当榜

2、样”为主线，从解放思想、更新观念、转变作风入手，进一步强化发展意识、机遇意识、危机意识，坚持“高境界、高标准、高起点、大作为”的总要求，迎难而上，真抓实干，优化教育服务，强化队伍建设，全面提高业务水平，为教学质量再上新台阶做出新的贡献。二、目的要求引导全院职工按照扎实、老实、踏实、忠实的工作要求，着力解决思想、作风、工作存在的问题，在全院大兴求真务实、真抓实干的工作作风，加快形成“干第一，争一流，当榜样”的工作氛围，树立一批新形象，作为全院的楷模，带领我们这支队伍开创新成绩，新荣誉。充分反映作风建设的成果。三、组织领导为加强对“干第一，争一流，当

3、榜样”活动的领导，成立办公室“干第一，争一流，做榜样”活动的领导活动小组。组成人员如下：组长：王树荣副组长：穆鹏飞成员：李欢王丽丽李赖小李春明闫建强秦建平刘巧义康秀连高爱平赵艳珍张月珍刘锁连宋珂李青梅四、主要内容1.业务工作干第一，管理业绩争一流，树立形象当榜样。“干第一，争一流，当theprovisionsofelectricpowerconstructionengineeringqualitysupervisionandquality...2.4.1.1theunitworksacceptancerateof100%,thequalityev

4、aluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTinspection100%,regulatedweldingapassingrateof>99%,andweldbeadappearance;2.4.1.3boilerhydraulic榜样”活动的核心内容是“转作风、提效能、争一流、当榜样”活动的核心内容是：一个转变：转变工作作风；二个争创，，争创一流业绩，争创一流形象。三个提升，提升工作标准，提升工作效能，提升工作位次；“一二三”既是各自独立的重要方面，更是有机结合的整体。开

5、展“干第一，争一流，当榜样”活动，要把“一二三”有机结合起来，坚持求真务实不放松，把抓好工作落实作为转变作风的重中之重；坚持高效工作不懈怠，把提高工作效能作为转变作风的关键环节，坚持永争一流不含糊，把各项荣誉铭刻在国税事业发展的蓝图上一个转变是“干第一、争一流、当榜样”活动的基础。转变工作作风，就是要各级领导干部带头先行、树立标杆，以良好的作风取信于职员，为开展工作增添人格魅力和感召力。综合办公室要在指导工作上下功夫，在服务职员上下功夫，在提高办事效率上下功夫，在协调配合上下功夫，扎扎实实的拼搏奋斗，脚踏实地的做好工作。转变工作作风，就是要在全院

6、大兴求真务实，真抓实干、爱岗敬业的良好风气，重实际、说实话、办实事、求实效，勤奋刻苦、任劳任怨、埋头苦干，全力做好本职工作。三个提升是“干第一、争一流、当榜样”活动的关键。职业教育事业攀高比强，比的就是作风，赛的就是效能。“三个提升”的出发点和落脚点就是提升效能。一是提升工作标准。思想境界决定工作标准，工作标准决定发展出路。要树立一流的发展目标，立足全省看联盛，坚持以更严的标准，更强的目标、更高的定位来推进工作。二是要提升工作效能。要进一步增强事业心和责任感，在其位，谋其政，负其责，尽其职，想干、会干、实干、快干。三是提升工作位次。就是要敢于争先

7、进位，力争每个单位都有一项或几项工作能够出亮点、出精品，在全市争一流、全省有位次、对外有影响。二个争创是“干第一、争一流、当榜样”活动的根本。创先争优是国税职业教育事业不断发展的动力和源泉。开展“干第一、争一流、当榜样”活动要与精神文明创建工作紧密结合起来，以作风的转变推动文明创建工作的持续开展，同时，充分运用精神文明创建载体，牢固树立“有红旗必夺、有第一必争”的争先意识，主动向先进看齐，以“第一”为榜样，积极争创新成绩、新荣誉，充分反映作风建设的成果。五、活动步骤和要求开展“干第一，争一流，做榜样”活动，从2013年8月10日开始到2013年9

8、月10日结束，共分为3个阶段。1.动员学习阶段（8月10日—8月15日）组织本部门相关人员集中学习2天。学习内容包括：深入学习李院长关于