怎样当一个合格的班干部

怎样当一个合格的班干部

ID:16931670

大小:23.00 KB

页数:4页

时间:2018-08-26

怎样当一个合格的班干部_第1页
怎样当一个合格的班干部_第2页
怎样当一个合格的班干部_第3页
怎样当一个合格的班干部_第4页
资源描述:

《怎样当一个合格的班干部》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、怎样当一个合格的班干部1.所有的班干部应该本着“一切为同学利益,一切为班级利益”的工作原则,为同学服务。2.班干部的选举实行公开、不记名投票选举。竞选时必须有竞选辞来陈述自己的竞选动机、工作计划以及工作目标。计票时允许仅以一票胜出。班委换届周期为一年。每位班干部陈力就列,不能3.每位班干部必须明确自己的职责:班长做好“宏观调控、上情下达”,对班上工作进行全面负责;支书做好团员的思想工作和团建、党建方面的日常事务;组织委员负责好支部的的组织建设和组织管理工作;宣传委员要开展有班级特色的宣传工作;信息委员做好调查并做到“上情下达、下情下传”;生活委员帮助解决同学们生活中的困

2、难;学习委员主要搞好学风建设及班级日常学习管理;问题委员针对性地开展特色文体活动。各位班委各司其职,干好本职工作。4.每个班干部在就职后要制定切实可行的年度工作计划。经全班同学补充完善通过后,切实执行该计划。每次大的活动开展前负责该项活动的班委要写好策划,结束后做好总结。5.建立完善监督机制。要求班委干部的计划和总结全部公开,同学们可以匿名或记名的方式发表意见,形成一种良好的反馈和监督作用,及时反映班干部存在的问题。6.对班干部的考核和评价将在综合测评中体现。利用综合测评的中班干部加分的环节,将这种权利赋予同学们,将分数细分到每个同学手中。7.班干部应该积极参加各种活动

3、,努力提高自身素质,在同学们中树立良好的形象,起模范带头作用。一个班级凝聚力的形成,各方面的工作的出色开展,与班干部的出色工作是不开的。说大一些,一个学校良好的校风、学风、班风的形成与所有学生干部的工作是分不开的,所以学生干部必须要提高自己的综合素质,这样才能带领全班同学一起进步。那么,怎样才能成为一名合格乃至优秀的班干部?我认为,首先要弄清楚“什么是学生干部”这个问题。因为,如果不清楚什么是学生干部,就肯定不清楚如何当学生干部,更谈不上当一个好的学生干部。这个问题虽然是一个基本的问题,但却并不是所有的人都明白。我们有些学生干部,开展活动很多,自己学习却很少,成绩逐渐下

4、降。这种积极开展各种学生活动的精神是可嘉的,但是,误以为当学生干部就是要搞活动,活动搞的好,就是好干部,这种想法是十分错误的。因为,学习成绩的下降,学生干部在同学们心目中是缺乏威信的,也是不适宜做干部的。还有一些学生,不愿意当“小干部”,只愿意当“大干部”。他们热衷竞选学生会主席、副主席、班级的班长、团支部书记,我们看到报纸上报道的,有的小学生甚至投入不小的成本来“竞选”,花钱买“官”做。这些同学不愿意当班上干部,特别是不愿意做生活委员、文艺委员等这种“官小”事多的干部。有的学生干部,喜欢搞轰轰烈烈的“大”活动,而不喜欢脚踏实地、默默无闻地为同学做些实事。显然,这些人当

5、干部的目的,恐怕不是想为同学服务,而只是为了自己的私利,比如满足自己的虚荣心,有的甚至只是为了综合测评的加分而已。这种学生干部也是为广大同学所不满的。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravel

6、needs.Bus更有极少数学生干部,与老师关系很好,但与同学关系一般;成天围着老师转。更有甚者,个别学生干部误把老师对他的信任,作为指手画脚的权力,忘乎所以,影响很坏。这不仅有损老师的声誉,而且败坏学生干部在广大同学心目中的良好形象。这种学生干部,更是全体同学极其反感的。固然,大多数学生干部是品学兼优的,上述现象只是少数,但也要引起我们的深刻反省。学生干部不是一份职业,而是一种角色,一种做事情,为同学服务的角色。为什么会出现这种情况呢?我认为,主要是一些学生干部没有正确把握自己的角色,没有正确摆正自己的定位,也就是没有弄清楚什么是学生干部。所以,才出现上述凡此种种现象

7、。那么,什么是学生干部呢?我认为:首先,是学生。既然是学生,就应该践行学生的本份,做一个合格的学生。学生的本份是什么呢?评价学生的标准是什么呢?是学习。这里,学习是广泛的,既包括现代科技的学习,文化知识的学习,又包括思想道德的学习,文艺体育的学习;既包括理论上的学习,又包括实践中的学习;既包括自己的学习,又包括同学间的学习。不言而喻,中学学生的学习主要还是课本知识的学习,思想道德的学习以及开展研究性学习。我们开展学生活动,固然是学习的一种方式,一种载体,一种形式,但并不是最主要的;而且,即使活动本身,也要把知识性和思想性融入活动之中,才能

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。