大学生诚信教育开题报告过控141,32姚永旭

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1、沈阳工程学院机械学院沈阳工程学院SIE大学生自主创业开题报告题目名称大学生诚信教育学院（系）机械学院专业班级过程装备与控制工程学生姓名姚永旭学号2014522132指导教师关学智loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBan

2、k'scredit7/8沈阳工程学院机械学院大学生诚信教育开题报告一选题的意义1.理论意义诚信在道德范畴，强调的是人们注重内心的道德修养，以德立人，确立诚信的品格和境界；“诚实信用”作为法律最早出自于罗马法，期意指诚实，善意，正当，忠诚等，强调的是外在的强制；社会学领域，诚信被视为一中“软规范”，它要求个人之间，组织之间以及个人与组织之间的交往中，信守承诺，确保相互间的行为可以信赖。诚信是人的品质的重要组成部分,是当代大学生的立业之本，是市场经济运行的道德前提，更是现代文明的重要标志。开展大学生诚信教育，是加强和改进大学生思想政治教育的主要内容，是开展大学生荣辱观教育的基石。也是社会诚信教育

3、的构成部分。大学生的诚信教育对于诚信社会的建设全局具有指向性作用，它直接受制于且反作用于整个社会诚信环境的建构。2．现实意义大学生正处于走向成熟还没有完全成熟的年龄阶段，大学阶段正是他们的世界观和人生观形成的关键时期，他们有了一定的自主精神，却又不能完全独立把握人生的航标，他们关心热点和焦点问题，却又不能独立明确地解答所有的问题，这就使得面向这一群体的诚信教育具有重要的意义。（1）大学生诚信教育是培养社会主义现代化建设者的必然要求。大学生肩负着建设强大祖国的重任，是社会的栋梁，对于一个国loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsi

4、naccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit7/8沈阳工程学院机械学院家的科学发展、社会的和谐进步有着非常重要的作用，所以，大学生的诚信水平直接关系到中国的社会与经济的发展方向。我们注意到，市场经济在给中国带来无限机遇的同时，还带来了各样的挑战，如市场的激烈竞争，给大学生在就业等方面带来了机会与压力并存的一种

5、局面，在这种时候如何取舍，成为考验大学生是否能成为社会主义市场经济的重要新生力量的关键时刻。大学生的诚信水平，与整个社会诚信发展水平息息相关，作为肩负社会主义事业建设重任的中坚力量，不仅需要具备良好的心理素质和身体素质，还必须具备基本的诚信品质。这些基本的道德品质，是建设和谐社会的需要，也是中国在国际竞争中立于不败之地的基本条件。（2）是提高大学生思想道德素质的需要在很长时间以来，高校总是忽视大学生的道德心理素质的培养，对于大学生在人际交往和经济交往中的不诚信行为重视不够，客观上形成了大学生对不诚信行为的各种坏处心知肚明，但却很难在生活中践行这些诚信原则。作为综合素质的一部分，作为学校全面教

6、育的重要环节，把学生培养成为一个表里如一、诚实可信的建设人才，其中一个重要的内容就是迅速提高大学生的诚信道德水准。（3）大学生诚信教育是解决大学生失信的主要应对之策。大学生失信已经成失高校、社会和家庭关注的热点问题。大学生在很多方面表现出来诚信缺失的现象。如抄袭作业之风比较严重，考试作弊之风屡禁不止，在求职履历上弄虚作假等。二文献综述loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisio

7、npowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit7/8沈阳工程学院机械学院1．理论的渊源及演进过程在先秦典籍中，尧舜时代无“诚”字，至《尚书·太甲下》才出现“诚”字。在早期的儒家经典中，就已经高度重视诚信。诚信作为儒家的重要思想，规范和制约着人的家庭观念和行为准则。如从思想史方面考察