【语文】北京市东城区第二十四中学2015-2016学年高一3月月考语文试题

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1、北京市东城区第二十四中学2015-2016学年高一3月月考语文试题高一语文月考试卷2016.3班级姓名学号分数一、选择题（每小题3分，共75分）1、下列加点字注音全对的一组是A、悚然（sŏng）负疚（jiù）窈陷（yŏu）讪讪（shàn）B、胆怯（què）倔强（jiàng）炮烙（luò）形骸（hái）C、蹙缩（cù）歆享（xīn）荸荠（qí）监生（jiàn）D、踝骨（luŏ）谬种（miù）朱拓（tà）窥探（kuī）2、下列字形完全正确的一组是A、寒喧监生百无聊赖烟霭B、踌躇模样荒谬绝纶尘芥C、形骸山坳不落巢臼

2、鄙薄D、执拗俨然惴惴不安牲醴3、下面句子中的成语使用不正确的一项是A、你自己荐她来，又合伙劫她去，闹得沸沸扬扬的，大家看了成个什么样子？你拿我们家里开玩笑么？B、煮熟之后，横七竖八的插些筷子在这类东西上，可就称为“福礼”了。C、不更事的勇敢的少年，往往敢于给人解决疑问，选定医生，万一结果不佳，大抵反成了怨府，然而一用这“说不清”来作结束，便事事逍遥自在了。D、（鲁四老爷）只是暗暗的告诫四婶说，这种人虽然似乎很可怜，但是伤风败俗的，用她帮忙还可以，祭祀时可用不着她沾手。4、下列语句横线处应填入的一组词语，排序最

3、恰当的一项是鲁迅是一个非常有操守的人。___________所以他在二十世纪早期就强调了人的个性，强调社会变革和人自我价值潜能的释放。①鲁迅一生更多的时间，是把矛头指向文人墨客。②他觉得那些表面上公允、合理的东西，其实是不合理的。7③鲁迅从来没有骂过“被政府通缉过的有文化的人”。④当年鲁迅的这种姿态，我觉得是真正知识分子的心态。⑤他讽刺的都是达官贵人、社会闲人。A、④①③⑤②B、⑤②①③④C、④⑤②①③D、⑤②③①④5、下列文学常识有误的一项是A、《祝福》写于1924年，收入作者的第二个小说集《彷徨》，是《彷

4、徨》中的第一篇。鲁迅，原名周樟寿（后改名周树人），字豫山，后改为豫才。鲁迅以笔为武器,战斗一生,被誉为“民族魂”、现代文学的旗帜,是中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠基人，是世界十大文豪之一。毛泽东评价他是中华文化革命的主将。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是鲁迅先生一生的写照。B、孟子（约前372—前289），名轲，字子舆，战国邹（今山东邹城东南）人。著名的思想家、政治家、教育家。《孟子》一书是孟子死后由孟子的弟子和后学所著。孟子是继孔子之后的一个最大的儒学大师，一向被认为是继

5、承孔子学说的正统，后世将他和孔子并称，称其为“亚圣”。C、“古文运动”，实际上是以复古为解放，目的在继承古人用通俗平易的语言抒情达意的优良传统。只要看韩愈主张写文章要“唯陈言之务去”，学习古人文章要“师其意，不师其辞”，强调“文从字顺”，“词必己出”，就可见这实际上是一种文风和文学语言的革新运动。D、荀子（约前298—前238），名况，战国末期赵国人。当时人们尊重他，称他荀卿。荀子是先秦儒家的最后代表人物，在政治上，他针对孔子、孟子效法先王的思想，提出“法后王”，主张应该适应当时的社会情况去施政，要选贤能，明

6、赏罚，兼用“礼”“法”“术”实行统治。他的许多思想为法家所汲取。7、下列各句没有通假字的一项是A.则无望民之多于邻国也B.狗彘食人食而不知检C.颁白者不负戴于道路矣D.涂有饿殍而不知发8、下列加点的字解释不正确的一项是A.或百步而后止或：或者B.谨庠序之教庠序：庠、序都是学校C.直不百步耳直：只是，不过D.王道之始也王道：以仁义治天下79、选出“之”字相同用法归类正确的一项是①寡人之于国也②是何异于刺人而杀之③树之以桑④申之以孝悌之义⑤王道之始也⑥填然鼓之⑦无如寡人之用心者⑧未之有也⑨察邻国之政⑩则无望民之多

7、于邻国也A.①④⑥B.②③⑦C.②④⑧D.⑤⑨⑩10、下列句中加点词意思相同的一组是A.①数罟不入洿池②数口之家可以无饥矣B.①王好战②然而不王者C.①养生丧死无憾②则无望民之多于邻国也D.①非我也，岁也②王无罪岁11、下列句子加点的词语，意义与现代汉语相同的一项是A.不违农时，谷不可胜食也B.是使民养生丧死无憾也C.五十者可以衣帛矣D.然而不王者，未之有也12、下列加点词的意义和用法相同的一项是A.①寡人之于国也，尽心焉耳矣②且焉置土石B.①斧斤以时入山林②而秦舞阳奉地图匣，以次进C.①颁白者不负戴于道路矣

8、②以其无礼于晋D.①兵刃既接，弃甲曳兵而走②朝济而夕设版焉13、下列语句中加点词的解释，不正确的一项是A.学不可以已已：停止B.声非加疾也疾：强，这里指声音宏大C.其曲中规规：规则D.假舆马者假：借助，利用14、下列语句中加点的词用法相同的一项是A.①君子生非异也②蛟龙生焉B.①骐骥一跃②用心一也C.①蚓无爪牙之利②金就砺则利D.①则知明而行无过矣②而神明自得15、从词类活用的角度看，下列加点的词用