松鸣镇中心小学回访督导

松鸣镇中心小学回访督导

ID:16926266

大小:27.00 KB

页数:10页

时间:2018-08-26

松鸣镇中心小学回访督导_第1页
松鸣镇中心小学回访督导_第2页
松鸣镇中心小学回访督导_第3页
松鸣镇中心小学回访督导_第4页
松鸣镇中心小学回访督导_第5页
资源描述:

《松鸣镇中心小学回访督导》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、学校回访督导自评报告松鸣镇中心小学2015年3月26日otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMar

2、ch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand松鸣镇中心小学回访督导自评报告县督导评估组:根据和政县督导评估程序及要求,我校成立了以校长董云为组长,副校长梁维林、李继福为副组长,教导主任胡海雁

3、、总务主任马建胜、少先大队辅导员王永琴、教研组长王玉芳、吉桔平、李淑霞、学生代表张婷芬、樊慧琴为成员的“和政县吊滩学校回访督导自查自评领导小组”,针对和政县人民政府督导室《关于对松鸣镇中心小学综合督导评估报告》中提出的我校存在的不足及今后工作的建议,多次召开专题会议,查找问题的根源,采取有效整改措施,加大力度全力进行整改,收到了良好的效果。现将一年来的主要工作及整改落实情况汇报如下:一、基本情况1.松鸣镇中心小学是吊滩学区中心小学,位于和政县城以南20公里处的吊滩村中吊滩社,原名为和政县吊滩学校,始建于1915年,现已走过100年的光辉

4、历程。2013年9月整体搬迁后更名为松鸣镇中心小学,是一所农村寄宿制完全小学,服务半径辐射狼土泉、吊滩、中心三个行政村,辖区内总人口约5000余人。2.学校占地面积26.5otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganizatio

5、n,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand亩,建筑面积3073平方米。

6、学校建有一栋教学楼(1660平方米)、一栋学生宿舍楼(1341平方米)、一个餐厅(202平方米)。现有微机室、音乐室、美术室、图书室、仪器室和多功能厅等功能室,藏书5000余册,电子白板、多媒体投影教学设备4套,音乐、美术、体育器材充裕。3.本学年现有9个教学班,总计学生263人(其中女130人,少数38人,少女18人),巩固率和入学率均为100%。寄宿学生128人(其中女66人,少数人,少女人)。学校在编教职工30人,本学期请产假2人,病假1人。学校实际有教职工27人,其中专任教师21人,工勤人员3人,特岗教师9人,代课教师4人。有本

7、科学历22人,大专学历7人,高中学历1人;学校有小学高级教师3人,小学一级教师8人,小学二级教师1人,未评职称18人。二、针对学校存在的问题,采取有效措施,全力整改。(一)针对《综合督导评估报告》中提出的:资料的收集、整理、归档不够精细,要进一步加强资料建设,学校要建立教师、学生成长袋、资料袋,来规范完善学校评价工作和教师、学生档案建设,充分发挥资料档案在学校管理中作用的建议,我们根据学校实际情况全力进行整改,主要开展了以下工作。1.进一步细化了校委成员分工,按照谁分管谁收集的原则,在平时工作中由分管领导负责收集,学期末整理装盒后上交资

8、料室存档。2.以义务教育均衡发展达标验收工作为契机,按照义务教育均衡发展评估细则目录,对学校各种资料进行了重新收集、整理、装盒存档。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,Zh

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。