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《武汉出版社二上《生命与安全》表格教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、课题12地窖莫乱进课时１课时教学要求教学活动目标:1、知道什么是地窖及地窖里的危险。2、了解地窖环境与室内环境的区别。3、学会进入地窖的正确做法。4、了解跌入地窖和帮助受困者的正确做法。教学重点了解跌入地窖和帮助受困者的正确做法。教学难点了解地窖环境与室内环境的区别。教学准备课件教学过程第一课时（1）12教学环节教师活动学生活动一、激趣导入。二、我猜我猜我猜猜猜 1、放录音:警车警笛声。2、提问:同学们听，这是什么声音呀?发生了什么事情呢?让我们来看看吧!3、播放“老人清理地窖气体中毒”视频前半部分。师:新闻中两位老人在什么地方发生了危险?4、课件:什么
2、是地窖。师:今天，我们就来学习《第12课进入地窖要小心》，看看会教我们些什么知识!(板书课题12、进入地窖要小心)二、我猜我猜我猜猜猜1、猜一猜:如果不小心掉进地窖会怎么样?选择题:A.摔伤B.昏迷C.死亡(学生猜想，答案各异)师:同学们的答案各不相同，没关系，我们接着猜下面的题，也许答案会自己出现。2、(观看“老人清理地窖气体中毒”视频后半部分。)猜一猜:为什么老人最后没能走出地窖?选择题:A.摔死B.气体中毒3、为什么地窖内会产生有毒气体呢?(课件播放配图讲解)。(教师演示灯火实验)4、地窖环境与室内环境有什么不同?听录音交流学生试飞全班交流，猜一猜
3、学生讨论后说感受、分小组探究玩otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthw
4、estOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand(教师出示教具，学生选择不同之处，在黑板上分别摆出地窖环境与室内环境)5、说说你的感受。6、为了安全，我们小学生尽量不要进入地窖，如果必须进入，我们应该怎样做好防护措施呢?(课件展示)1锦囊小卷2、注意地下
5、设施的安全3、做一做:寻找藏在身边的安全隐患。做一张提示卡，提醒身边的小伙伴吧!五、我的收获:我知道了地窖不能随便。如果需要进地窖，就一定要做好，并且一定要有大人的陪伴才行。遇到突发情况，可以拨打电话求助。教师总结:在生活中，掌握必要的安全常识，学会在危险来临时沉着冷静面对。只要做到“安全在心中，规则牢牢记”大家才能健康成长哦!各小组依次上台汇报板书设计12地窖莫乱进安全在心中，规则牢牢记课题13不要轻信陌生人课时1课时教学要求1.通过学习知道在面对陌生人时不能轻信陌生人。2.掌握独自在家时如果有陌生人来访时应该如何应对。3.掌握独自在外遇到陌生人时该如
6、何应对。4.让孩子从小就树立安全意识，并会灵活应对突发的情况。教学重点让孩子从小就树立安全意识，并会灵活应对突发的情况。教学难点掌握独自在外遇到陌生人时该如何应对。教学准备课件、教学过程第一课时（1）13教学环节教师活动学生活动otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheW
7、estNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand一、故事
8、导入二、讨论。三探究活动小朋友，你们听过<小兔子和大灰狼＞的故事吗？今天我们就来
