2015年教育管理统计软件(县区级)使用说明

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1、2015年教育管理统计软件(县区级)使用说明一、使用流程安装系统系统初始化业务办理数据录入代录数据校验分析查看数据分析审核上报数据接收二、安装系统2015年教育管理统计软件安装的两种方式及主要步骤　安装流程步骤安装方式123456789全新安装2014+2015安装操作系统补丁安装2014安装包4.015版本启动数据库服务　　导入2014代码安装2014升级包3.112版本　创建用户　安装2015安装包导入2015代码　安装2015升级包　在原有2014基础上安装2015直接安装2015安装包导入2015代码安装2015升级包注：无论是“全新安装2014+2015”还是“在2014年基础上安

2、装2015”其目的只有一个，就是使2015统计系统中的起作用，为填报新数据提供参考，为综表分析提供比较依据。这里选择“全新安装2014+2015”方式，安装方法如下：首先找到2014年的教育统计软件安装资料：、2014、ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlype

3、rformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember19；其次从“中国教育统计网”上，在“”中下载：“”、“2015教育事业统计软件正式安装包（4.021）”、“导入代码栏选：河南省”、“2015教育事业统计软件升级包（4.021）”。安装方法如下：●1、解压缩包，打开选择安装，依次点击4个系统重新启动后程序继续安装，安装时间大约20-30分钟（安装使用默认路径D:EDUDB）；●2、安装2014选择安装目录，点击解压，安装完成。（建议采用默认目录D:EDUDB）安装完成后，桌面上就会出现图标，建议“以管理员身份运行”安装程序。●3、进

4、入系统做“启动数据库服务”操作，方法见下“检查服务是否开启”有关内容；●4、进入系统，点击、、，选择2014的中ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember19

5、导入编码即可；●5、安装；●6、安装、选择安装目录，点击解压，安装完成。（建议采用默认目录D:EDUDB）安装完成后，桌面上就会出现“2015教育统计系统”的图标，建议“以管理员身份运行”安装程序。●7、进入系统分别点击、、按钮，选择2015的中的导入编码即可；●8、安装2015教育统计系统升级包（4.021）。三、系统初始化首次进入系统，需要首先“检查服务是否开启”、“创建用户帐号”。1、检查服务是否开启：在如下界面中点击打开“服务器管理工具”，正常情况下上下两个服务的状态应为是“Running”，如下图：如果某个服务的状态为“Stopped”，如下图：ofwork,relationsh

6、ips,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember19说明这个服务器没有开启，使这个服务器开启方法是：选中这个服务，在“启动方式”中选择auto，然后点击就可以把这个服务开启,如下图：注意：只有服务器

7、开启时，在业务办理中录入的数据才能够保存。2、用户创建帐号⑴、登陆界面图标说明：ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofa