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时间:2018-08-25
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1、陕西省咸阳市2015-2016学年高二上学期期末考试一、选择题(共60分)1.下列各项中,可视为物质进入内环境实例的是( )A.氧气进入血液中的红细胞B.牛奶进入小肠C.胰岛素被注射到皮下组织D.葡萄糖进入肌肉细胞 2.下列有关人体内环境的说法不正确的是( )A.人体内环境的主要成分是水,也包含许多离子和化合物B.细胞外液构成的液体环境称为内环境C.内环境包括血浆、淋巴和组织液等D.植物也有内环境 3.下列有关人体内环境稳态的叙述错误的是( )A.内环境稳态是机体进行正常生命活动的基础B.内环境稳态受细胞代谢过程
2、的影响C.内环境中的各种因素保持不变D.神经﹣体液﹣免疫调节网络是内环境稳态的主要调节机制 4.下列有关人脑的功能叙述不正确的是( )A.成人有意识地控制排尿与大脑的控制作用有关B.语言功能是人脑特有的高级功能C.喝醉酒的人,走路摇晃,站立不稳,这是由于酒精麻痹了小脑D.大脑皮层的某些区域损伤后,必将导致所有高级功能的障碍 5.某人能看懂文字、听懂别人的谈话,但自己却不会讲话,则此人可能是大脑皮层言语区的哪一区域发生障碍( )A.运动性语言中枢S区B.听觉性语言中枢H区C.视觉性语言中枢V区D.书写性语言中枢W区
3、396.下列有关人体激素的说法不正确的是( )A.发挥作用后就被灭活B.直接参与细胞内多种生命活动C.激素是信息分子D.均是活细胞产生的有机化学物质 7.某一健康男子在冬泳时,与机体相关的反应中,正确的是( )A.分泌甲状腺激素减少B.体温平衡调节的中枢在大脑皮层C.体温维持相对稳定只受激素调节D.皮肤血管收缩,血流量减少 8.如图为人体内甲状腺激素分泌的调节示意图,其中①②③表示三种激素.下列叙述不正确的是( )A.激素①为促甲状腺激素释放激素B.激素③分泌过多对垂体有抑制作用C.激素②作用的靶细胞还包括下丘脑
4、D.甲状腺激素的分泌过程为分级调节 9.下列关于人体水盐平衡调节的叙述,不正确的是( )A.食物过咸会导致细胞外液渗透压升高B.渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌增多C.抗利尿激素分泌减少,则尿量增加D.抗利尿激素由垂体产生并释放39 10.下列关于人体进食后血糖平衡调节的叙述,错误的是( )A.血糖平衡调节为神经﹣体液调节B.胰岛A细胞分泌的胰岛素增多C.胰髙血糖素分泌减少D.血糖平衡调节中枢在下丘脑 11.以下过程一定存在反馈调节的是( )①胰岛素分泌量对血糖浓度的影响②运动强度对汗腺分泌的影响③降雨量对土壤动物
5、存活率的影响④害虫数量对其天敌鸟类数量的影响.A.①②B.②③C.③④D.①④ 12.下列关于人体淋巴细胞的叙述,错误的是( )A.在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与细胞免疫B.效应T淋巴细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞C.T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞发育成的D.T细胞释放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B细胞增殖 13.人体对病原菌具有一定的防御功能,下列叙述错误的是( )A.唾液中的溶菌酶可杀死病原菌B.口腔黏膜对病原菌具有一定的屏障作用C.B淋巴细胞对病原菌的免疫应答属于细胞免疫D.吞噬细胞对多种病原
6、菌具有吞噬作用 14.科学家初步研制出H5N1型禽流感疫苗,应用前必须进行动物实验检测其效果,将未感染H5N1型病毒的一群健康小鸡分为A、B两组,实验过程和结果如图所示.下列相关叙述错误的是( )39 A.A组是实验组B.A组小鸡体内发生了体液免疫和细胞免疫C.H5N1型疫苗和H5N1型病毒均作为抗原D.B组小鸡全部死亡是因为体内没有产生抗H5N1型病毒的抗体 15.某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂,若不立即摘除,则另一只健康眼球也将失明,这在免疫学上称为自身免疫病,则下列与此病机理基本一致的为( )A.艾滋病B.吃
7、海鲜呕吐C.系统性红斑狼疮D.注射青霉素而休克 16.下列化学物质中,属于植物激素的是( )A.吲哚乙酸B.生长激素C.2,4﹣DD.秋水仙素 17.下图的哪项实验能够证明:胚芽鞘弯曲生长是因尖端的确产生了一种促进生长的物质( )A.B.C.D. 18.下列关于植物激素及植物生长调节剂应用的叙述,正确的是( )A.乙烯能促进果实的生长发育B.生长素只能进行极性运输C.植物的生长发育过程是由多种激素相互作用共同调节的D.脱落酸与细胞分裂素可形成协同作用 3919.下列各选项的描述属于种群的是( )A.一个池塘中所
8、有的鱼类B.生活在卧龙自然保护区的所有大熊猫C.生活在呼伦贝尔大草原的所有羊D.生活在北京的所有老年人 20.下列关于种群密度调查的叙述,不正确的是( )A.样方法只能用于植物种群密度的调查B.标记重捕法适合活动能力强、活动范围大的动物C.取样的关键是要做到随机取样D.标记重捕法中,从做上标记到进行重捕,需要间隔一段时间 21.
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