如何用单词听写征服雅思听力--新东方在线刘丽

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1、新东方在线致赢雅思如何用单词听写征服雅思听力知心雅思微信：zhixinyasi新东方在线致赢雅思刘丽雅思听力得不到高分，用尽办法也收效甚微，其实，不妨试试单词听写。本文中，新东方在线致赢雅思刘丽老师将为大家详细解读雅思听力中的单词听写，教大家用单词听写练习来征服雅思听力。对于广大考生，单词听写不达标的学生，雅思听力不会很高。因为听力不同于其他科目，它是以音的形式传入到你的耳朵，多个音组成的句群，进而考察学生从句群中抓听细节的能力（针对填空题）、理解句群的能力（针对选择题）。那么，什么是单词听写呢

2、？单词听写是利用一段有间隔朗读的音频，进行听写训练。一边放着音频单词，另一边根据单词音进行快速听写。主要考察学生对于单词音的反应的能力，拼写的正确性以及手写的速度。forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigation

3、orexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloanshttp://winning.koolearn.com/ielts/新东方在线致赢雅思单词音的反应力是对一个听力单词最基本的要求。现在大部分听力不好的学生听到一个单词反应不出来如何写，更不知道什么意思，但是看见这个单词就认识了，这就是你对这个单词只停留到认知词汇上，对它的音是盲的，比如说suburb，如果学生认识这个单词，但是不经常听到它，那么这个单词如果出现在录音中

4、，学生就不见得能第一时间反应它的发音，进而拼写出来；或者你发音不准，你读这个单词和录音有区别，比如castle，学生可能读做['kɑːst(ə)l]，但是实际上读作['kɑːs(ə)l]，那根据音就很难写对答案。这都导致你对这个单词反应能力不够，更别说把这个单词拼读出来了。所以，听力的考点单词一定要听背，进行听写训练。拼写正确性当然也是非常重要。一个单词拼出来差不多对，那就不可以。对于易错的单词一定要反复记忆它的拼写。比如说accommodation学生常会写成acomodation,比如cou

5、sin学生常写为consin,比如dininghall,学生常写为dinninghall等。手写速度在考试中的信息集中题是非常关键的。两个空内答案词距离特别近，如果手写速度不够，或者不会缩写基本上听一个就得丢一个。所以听力的单词听写训练是提高听力的基本能力，这个不练习，对于听力不好的学生哪怕你掌握什么好用的技巧都是白搭。而如果对于一个现在一句话很多都不知道在说什么，但是一看原文都能看懂的学生来说，只要你坚持练习听写，听力的句子就会越听越清晰。那么如何练习单词听写呢？forthequalityof

6、reviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloanshttp://winning.koolearn.com/ielt

7、s/新东方在线致赢雅思阶段一：找带有音频的听力词汇书的进行听写训练。市面上有卖的专项的雅思听力词汇书只要带有音频的都可以拿过来进行听写训练。专项的雅思听力词汇书基本上都是老师们根据剑桥书以及历年考试真题机经词汇收录总结的，所以都是听力的考点单词，很多都是空内答案词，所以一定要具备听音写单词的能力。注意，听写单词时，千万不要使用暂停键，一直听写去。听完对答案，把音不熟悉的单词，拼错的单词，跟不上的单词分类写到单词本上。如果一个单词三秒内没反应过来，考试录音中也很难抓听到了。阶段二：利用剑桥系列做过

8、题的音频进行挖空听写。剑桥做过的题仍然有很大的利用价值。我们可以进行挖空式练习。把剑桥文本挖掉文中的考点词，从而在进行听写空中词。注意挖掉的词可以是重点名词，形容词，数字，时间，地点等常做为空内答案的词。阶段三：直接利用剑桥系列做过题的音频进行抓听从头到位放录音，不要暂停，在纸上迅速写出名词，形容词，数字，时间，地点。这个方法可以在前两个阶段做后练习，因为一句话里考点词居多，所以对学生的考察更难。forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(