定稿-大学生职业生涯规划2011级

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1、大学生职业发展与就业指导机电学院黄晶晶1322982628@qq.com2011.11《大学生职业发展与就业指导》课程教学大纲o一、课程的性质、目的、地位和任务o《大学生就业指导》是伴随我国大学生“双向选择、自主择业”的就业制度改革而新兴的一门综合性课程。这门课程以大学生专业知识、技能以及人文素养为基础，其目的和任务是帮助大学生了解国家就业形势和政策，引导大学生充分认知自我，合理调整职业预期，树立正确的择业观，增强就业竞争意识，掌握求职择业的基本常识和技巧，把握大学生就业市场的特点和功能，以此提高大

2、学生主动适应就业制度改革及就业环境变化的能力，增强求职择业的实力，最终指导和帮助大学生实现成功就业。二、课程教学的基本要求（一）理论、知识方面1、了解高等教育大众化背景下的大学生就业形势；2、了解大学生就业的现行政策及体系（国家和地方，行业和部门）；3、了解社会职业的基本知识，开展大学生自我职业生涯的规划设计；4、了解大学生求职择业的知识，包括求职中自我合法权益的维护；5、掌握大学生就业派遣的基本程序。二、课程教学的基本要求（二）能力、技能方面1、运用职业测评系统，进行自我认知，了解自己的优势和不足

3、，合理定位；2、学会了解、筛选就业信息，做好就业前的简历制作、求职书等物质准备和心理准备；3、掌握一般的求职应聘、面试技巧；4、结合自身特点，抓紧时间弥补自身就业能力的不足，为顺利成为职业人奠定坚实的基础。大学生职业生涯规划o一、认识职业生涯规划o二、大学生为什么要进行职业生涯规划o三、大学生职业生涯规划的误区o四、职业生涯规划的具体方法o五、如何撰写规划书对职业生涯规划的认识对职业生涯规划的认识对职业生涯规划的认识对职业生涯规划的认识o时间证明职业生涯规划理论是科学的o实践表明职业生涯规划是重要的

4、o个案说明职业生涯规划是可以设计的o1907年作为美国密歇根州一所公立学校的总监，戴维斯首创了系统的职业咨询辅导计划，为现代学校心理咨询开创了先河。--1908年1月13日有“职业生涯咨询之父”之称的富兰克•帕森斯成立了波士顿职业局，开启了生涯咨询的先河--20世纪50年代初，开始形成系统的理论，舒伯是重要的先驱人物。20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificat

5、ebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelendero调查：1970年美国哈佛大学对当年毕业的学生进行了一次关于人生目标的调查：27%的人，没有目标；60%的人，目标模糊；10%的人，有清晰但比较短期的目标；3%的人，有清晰而长远的目标。o结果：25年后，3%的人，25年间他们朝着一个既定的方向

6、不懈努力，现在几乎都成为社会各界的成功人士，其中不乏行业领袖、社会精英；10%的人，他们的短期目标不断实现，成为各个行业、各个领域中的专业人士，大都生活在社会的中上层；60%的人，他们安稳地生活与工作，但都没什么特别突出的成绩，他们几乎都生活在社会的中下层；剩下27%的人，他们的生活没有目标，过得很不如意，并且常常在抱怨他人、抱怨社会、抱怨这个“不肯给他们机会”的世界。o结论：他们之间的差别仅仅在于：25年前，他们中的一些人知道自己的人生目标，而另一些人不清楚或不是很清楚自己的人生目标。可见，是否确

7、立了明确、长远的目标，能否持之以恒地朝着目标不断努力，是决定一个人能否成功的关键。o父亲：高燕定o　　美国升学顾问，上海新东方特邀留学顾问，人称“哈佛爸爸”，高先生深入了解美国中小学教育以及美国大学录取学生的有关细节，其女高倩1999年高中毕业后考入哈佛大学，2003年6月毕业，同年8月考入哥伦比亚大学法学院。o女儿：高倩o　　5岁定人生目标，一定进哈佛读法学院，将来做律师。在父亲高燕定的精心培养和女儿的执著努力下，她一步步迈向了美国最著名的两大学府——从哈佛大学毕业，马上被哥伦比亚大学法学院录取，

8、25岁就可以获得法学博士学位。o1、从小树立了人生目标，及时找出现实与这个目标间的差距，调整学习方向，培养相应的能力和素质。（语言能力、经济、商业等与法律交叉的学科）(在学习方面，就很注意语言能力的培养，能够说英法西汉四种语言；在高中阶段，她加入了商业与法律交叉的专业设计——一个好的律师必须是懂经济和商业的，暑假还到大学修经济课；从小开始，阅读浩繁的书籍，涉猎面几乎无所不包——一个好律师的知识面必须是广博的。)o2、在兼职的选择上力求与职业方向吻合。（雄辩的口才和说服