城乡环境综合治理“进校园”方案

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1、巴州区梁永初级中学城乡环境综合治理“五治三化”活动实施方案为了认真贯彻落实区委、区政府关于开展城乡环境综合治理的决策部署，进一步改善学校及周边环境卫生，营造良好的育人环境，根据巴州区教育局《深入开展城乡环境综合治理“进学校”活动实施方案》，结合我校实际制定如下方案。一、指导思想：以科学发展观为指导，认真贯彻落实十七大关于“改善人居环境”的重大决策及省、市、区关于城乡综合治理工作的精神，以校园卫生整治、校园周边环境整治和学生的文明教育为重点，在学校深入开展内容丰富、形式多样的城乡环境综合治理宣传教育整治活动，扎实做好校园的净化、规范化、绿化、校

2、园文化，进一步增强师生的文明卫生意识，规范文明卫生行为，充分发挥学校的引领作用，掀起城乡环境综合治理的热潮。二、总体要求：通过深入开展城乡环境综合治理“进学校”活动，使校容校貌进一步改观，师生卫生、健康、安全意识进一步增强，文明素养进一步提升。三、加强领导、明确责任：（一）组织机构：为切实开展我校城乡环境综合治理“进学校”活动，确保实现治理目标，成立梁永中学城乡环境综合治理“进学校”工作领导小组，负责全校城乡环境综合治理“进学校”活动组织、协调、督查等工作。领导小组成员如下：组长：孙德副组长：罗智平、邓如强成员：杨秀明、刘海军、罗富益、张西欧

3、、董玉平、杨文、王泽民。梁永中学城乡环境综合治理“五治三化”办公室设在学校行政办公室。（二）职责分工：办公室具体负责宣传报道工作，安保处负责学生食堂卫生安全管理、食品卫生、学校安全管理和学生的安全教育、传染病防治等工作，总务处负责学校校园环境卫生设施建设改造、校园绿化美化等工作，教务处负责学生健康教育、环保教育等工作，团支部负责ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".Isamustadher

4、etotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember3学校宿舍管理、礼仪教育、行为习惯养成教育等工作。部门之间相互配合完成校园及周边环境整治的各项工作，班主任负责带领本班学生搞好学校指定区域的校园环境治理工作。四、活动内容：（一）开展校园环境治理：1、创建整洁优美校园。实现洁净卫生。保持校园清洁，确保无卫生死角，避免出现痰迹、烟头、纸

5、屑、瓜果皮核等其他垃圾。加强校园环境管理，努力做到无蝇、无鼠、无蟑螂、无尘、无污物、无异味、无“牛皮癣”等。做到整齐规范。杜绝杂物乱放、标语横幅乱挂、墙壁乱涂、线网乱拉等现象。达到优美宜人。学校制定、落实校园绿化方案，文明建设规划，营造自然优美、体现学校特色、彰显校园文化的育人环境。2、创建节约环保校园。弘扬生态文明、共建绿色校园，为建设资源节约型、环境友好型社会做贡献。节约能源资源。学校宣传机构要引导师生树立节约观念，养成节约习惯；后勤部门要按照国家发改委推荐的节能产品，更换耗能灯具，制订节能工作的实施办法，降低能耗、资源消耗。保护校园环境

6、。发挥志愿者服务队在校园环境保护工作中的作用，增强师生员工的环保意识，降低环境污染，净化学习、生活空间。3、创建文明和谐校园。强化安全意识。加强法制宣传，普及法律常识，做到责任到人，无安全责任事故。提升文明素养。发挥学校团组织作用，调动学生的积极性，倡导“八荣八耻”，树立文明新风，增强道德观念、法制观念和文明卫生意识。营造和谐氛围。贯彻学校办学理念和宗旨，以人为本，尊重师生员工意愿，以师生满意为目标，建设相互依存、相互信赖、相互促进的和谐关系。（二）发挥学校引领作用：１、加大宣传力度。开展“小手拉大手”活动，扩大“城乡环境综合治理”的社会影响

7、。通过学生自办手抄小报、校园宣传栏和黑板报，开展主题班（团）会等各种形式，营造人人关心、参与和支持城乡环境综合整治的良好氛围。２、加大教育力度。把城乡环境综合整治的相关内容融于教育教学活动之中，开展文明卫生常识、法律法规知识等的普及培训，转变观念，养成良好的生活习惯。ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionThepr

8、incipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topr