吴庄小学庆六一文艺汇演活动方案

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1、吴庄小学庆六一文艺汇演活动方案一、活动目的一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日,给同学们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,推进校园文化建设,经学校研究决定,将隆重举行2012年庆“六一”文艺汇演。二、组委会名单组长:李跃副组长:杨百胜组员:王淑霞、张兴亮、各班班主任三、前期工作内容与人员安排主持人:张航吴娇文艺节目组:王淑霞、各班班主任(负责文艺节目的检查、演出顺序编排、催台)文稿组:李跃、赵宗尧、各班班主任(负责串词、奖状)后勤保障组

2、:张兴亮、赵昌灵、侯兴胜(负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等)安全保卫组:杨百胜、各班班主任及配班老师(负责维持演出秩序、学生纪律和安全)道具、服装、化妆:各班自备评委:张兴亮赵昌灵侯兴盛项达珍四、活动时间otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedas

3、recorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypar

4、tyCommitteeSecretary,Ministersand2012.6.1上午五、活动内容:1.李跃校长讲话2.家长代表讲话3..学生代表讲话4、文艺汇演:a、节目形式:①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。②曲艺类:相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。③语言类:诗朗诵、三句半等。④器乐类:独奏、合奏等。b、节目安排:(各班2---3个节目)为减轻老师的负担,本次庆“六一”文艺汇演节目的准备,由各班班主任负责,统筹安排所本班的节目,要求每个班准备2---3个节目,5月25日前将本班的节目安排报赵

5、宗尧老师。节目要求精选,思想内容健康向上,有一定艺术质量,不能搞应付,不能为完成任务而不重视节目演出效果。c、节目评奖:otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,Secretaryo

6、ftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand本次活动,对参加汇演的节

7、目按评分标准进行评分,根据得分的多少为序,按如下设奖:一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个。d、节目要求:1、节目内型:综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。2、节目内容:以反映学生素质教育成果,展现学生健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新,活泼新颖。3、节目要求:节目类型多样化,节目内容贴体生活,服装相对整齐,道具精致,舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。otherstaffoftheCentre.D

8、uringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterth

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