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《护路宣传进学校 同心携手筑平安》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、护路宣传进学校同心携手筑平安北海市银海区银滩镇和兴小学位于北海市区以南，距钦北铁路仅有800米远，是北海市城乡结合部的一所农民工子弟学校。学校650多名在校生之中，就有95.3%为外来务工人员子女，其中有近500多名学生居住在铁路南北沿线两边，这些学生及家长每到节假日都要频繁穿越铁路，存在着很大的安全隐患。一直以来，学校十分注重学生们的安全教育工作，始终把“爱路护路”otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficei
2、nJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCom
3、mitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand宣传教育工作纳入学校整体工作之中，通过加强阵地建设、开展丰富多彩的宣传教育等系列活动，营造了浓厚的爱路护路氛围，形成了学校、社会、家庭三结合的教育网络，取得了良好的效果。 一、领导重视，健全机制 为了确保爱路护路教育活动正常有序开展，学校在北海市铁路公安处和区、镇护路办的指导下，成立了专门的组织机构，校长亲自担任护路领导小组组长，副组长由学校分管安全的副校长担任，成员有教导处、大队部以及各班班主任。学
4、校与车站铁路派出所结成了警校共建单位，聘请车站铁路派出所民警为校外辅导员，协调学校搞好爱路护路工作。每学期开学初，学校不仅把爱路护路宣传教育工作纳入德育规划、安全法制教学计划，而且与各班班主任签订铁路护路联防目标责任书，做到“师资、教程、课时、责任”四落实。 二、开展“六个一”活动，夯实护路教育基础 和兴小学大部分学生父母是外来务工人员，以做小本生意或打工谋生，终日忙于生计。由于家庭的特殊性，家长的安全意识相对淡薄，对孩子安全的关注程度不高，孩子们结伴回家时，喜欢在铁路旁玩耍，这样就很容易发生意外。针对这种情况，学校开展了以“爱路护路，珍爱生命
5、，维护安全”为主题的“六个一”教育活动，大力营造“人人参与，个个争当爱路护路小卫士”otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryoft
6、helongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand的爱路护路氛围，为铁路运输安全作出自己的贡献。 一是上好一堂法制教育课。每学期开学初，学校邀请北海市铁路公安处的民警到校为师生举办爱路护路
7、知识专题讲座活动。讲课的民警结合近年来铁路沿线发生的安全事故以及事故原因等方面给学生进行了详细讲解。通过现场观看图片、听讲座，使大家深刻认识了在日常生活中严格遵守铁路规章制度的重要性。 二是组织一次爱路护路主题班队会。主题班队会的形式多种多样，有的班级采用相声、小品的形式向同学们宣传遵守铁路安全秩序的重要性；有的班级编排爱路护路舞蹈；有的班级组织了演讲比赛。学生们充分发挥积极性和创造性，在自编自导自演中对铁路安全知识有了更深层次的了解。 三是开展一次爱路护路手抄报比赛。为了达到可视和立体效果，让更多的学生容易接受爱路护路教育，学校每年举办“庆六
8、一”爱路护路手抄报比赛。学生在搜集、编写手抄报的过程中进一步树立安全意识，了解安全知识，增强自护能力。 四是要求学生写一
