初中毕业班教师会讲话

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1、老师们：根据学校工作计划，我校于第12周举行了期中考试，期中考试，是学校的一项重大教学活动，其目的是为了检查学生学习效果，以及存在的问题和障碍，反馈教师在教学活动中存在的问题和不足，检查教学目标的达成程度，从而促进教师改进教法，转变工作态度，规范教学行为。为总结成绩、表彰先进、交流经验，就九年级期中考试作简单总结。我想讲三个方面的问题。一、期中考试的基本情况：1、考试科目和命题。考试科目：九年级语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史共7科分值与中考一致。九年级用的是渝汉中学（包括石鞋校区考试题），石鞋学校是渝北区乡镇学校的排头兵，教学质量在同级别学

2、校居于领先地位。试题交流，有利于促进教师的教学思想、教学经验的校际交流，进一步领会、把握课改在教学理念，教学思想、教学方法等方面的要求，提升教师的专业化水平。纵观各科试题，体现了中考要求，注重学科知识的运用、体现能力考查，同时也注重了对学生情感、态度、价值观的评价，试题贴近学生生活，试题难易程度比较适中。2、考试组织：考前，学校领导利用教师会、升国旗活动、课间集会对全校师生进行了考前动员，对监考、阅卷、统分、试卷分析提出了严格的要求；以此为契机，对学生进行思想道德教育，要求学生严守考纪，诚信考试，提醒学生注意考试方法：“沉着冷静，认真审题，由易到难，

3、决不轻言放弃得分的机会，发挥自己的聪明才智，展示自我、超越自我。设2个考室，学生在原班考试，学科任教师交叉监考，尽量减少因监考不力而产生学生考试作弊的可能和机会。另外，学校领导深入教学第一线，亲自巡考，了解学生在考试过程中的表现。3、考试流程情况：多数教师能认真履行职责，时间观念较强，不做私事，对学生表现出人文关怀，对想作弊的学生给予警示，能按时收发试卷，没有发现老师随意走出考室，保证了考试的有序进行，考风良好。但是美中不足的是，有的老师监考不力，监考时做与考试无关的事情（如做考试题等），对少数学生舞弊行为听之任之，导致了个班级有的学生考试成绩不真实

4、，严重影响班风、学风和校风，也有的老师对个别学生睡大觉的行为不理、不问、不提醒。4、阅卷工作：教导处对试卷进行了密封，科任教师自行阅卷，阅卷前老师们认真学习评分标准，采用流水作业的形式阅卷，阅卷工作基本做到了标准统一，宽严适度，给分有理，扣分有据，学生成绩的可信度较高；科任教师还认真分析了试卷，分析学生在考试中存在的问题和不足，提出了今后教学改进的意见，能按时上交成绩统计表和试卷分析表。5、成绩分析（1）班级总成绩九级总分前20名（55人参考1班28人，2班27人）名次1—10名11—15名合计16-20合计班级九、1班729211九、2班33639

5、otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeofth

6、eFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand（2）学科成绩分析学科语文数学英语物理化学政治历史年级人平分优生人数人平分优生人数人平分优生人数人平分优生人数人平分优生人数人平分优生人数人平分优生人数九.1班76.4164.90102.4643.3348.4722.10202

7、九.2班84.7067.2068.1249.2849.21024.5027.41相差8.312.3034.345.950.832.407.416、考试结果分析：（1）、学生总成绩结果分析：C、九年级前20名，1班领先，1班后10名人数较多（7个）。学科成绩2班先（2班人平分优生6科领先）（2）、学科成绩结果分析：A、期中考试成绩较好的学科：九年级1班英语陈后琼，九年级化学梅玫、倪安兵；九二班物理；九.2班历史。B、英语学科、物理、历史学科差距大九.1九年级的数学考题较难，但应注意提高人平分和优生率，九.2班英语需提高人平分，九年级语文优生率需提高，九

8、年级政治、历史需提高优生率人平分。C、注意减少九一班总分差生人数。（3）准优生的弱科：九年级：分数偏低学科：