大班十二月份月计划

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1、十二月份月计划漂亮的服装一、幼儿发展目标健康:1、合理着装，方便学习、活动。2、根据天气的变化及时增减衣服，提高自我服务能力。3、经常换洗衣服，保持衣服的整洁。语言:1、用语言清楚、连贯、完整地表达自己对服装探究的发现。2、欣赏有关服装的图片、儿歌、故事等。3、大胆与人交流自己对服装的看法。社会:1、感知各式各样服装给生活带来的乐趣。2、了解民族服装的特点，感知多元化。科学:1、喜欢探索各式各样的服装。2、了解服装的制作过程，获得量体裁衣的初步经验。forthequalityofreviewsandreview

2、.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans3、了解四季服装的变化，感知服装与气候的关系。4、了解不同行业的服装特点，感知服装与人们生活的关系。二、保教工作

3、1、组织幼儿与同伴交流每天是自己穿衣服还是家长帮助穿的，鼓励幼儿练习扣扣子、拉拉链，学会自己穿衣。组织幼儿开展“穿衣比赛”活动，鼓励幼儿在日常生活中学会自己穿衣服。2、师幼共同收集具有代表性的四季服装或服装图片，布置不同季节服装的展示区，引导幼儿观察、比较四季服装的异同，谈一谈各季节服装的特点。发动幼儿利用收集到各种废旧材料，如废报纸、饲料袋等，设计、剪裁四季服装，并开展时装表演或玩服装店的角色游戏。3、举办“服装展销会”，鼓励幼儿大胆向“来宾”介绍各式各样的服装，并进行时装表演。三、环境创设 语言区:1、提供

4、有关服装的图片、图书。forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans2、 提供介绍服装发展史、民

5、族服装风情及时装表演的录象带、vcd  美工区:1、提供各种布料的小包块、制作服装的工具。     2、提供挂历、报纸、包块袋等废旧物。表演区:1、提供各种各样的服装、道具。    2、提供时装表演的音乐、音响设备。3、提供布偶、木偶、自制的服装等。认知区:1、展示身着少数民族服饰的布娃娃。     2、提供不同民族的服装和各种职业的服装。3、提供各种服装的小卡片或小图片。操作区:提供编织机、绣花工具、钉纽扣工具及材料。角色区：提供各种各样的布料和服装，让幼儿玩《服装厂》《时装商场》《医院》《警察》等主题游戏。

6、四、情境创设：1、逐步充实各种服装展示区，如民族服装区、制服区、时装区等。2、收集四季服装，布置“服装店”。3、利用幼儿设计的服装布置“服装展销会”。五、家长工作：forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexamin

7、ationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans1、请经营服装的家长提供服装店让幼儿参观，或请从事服装设计的家长来园教幼儿设计服装。2、帮助幼儿收集不同民族的服装和不同职业的制服。3、帮助幼儿查阅、收集有关服装的资料，与幼儿一起设计服装。4、家庭中如有相应的制衣工具，可在家长的协助下让幼儿尝试使用一下。forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whe

8、thercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans