【计算机】网络技术专业介绍张筱军

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1、新生入学教育计算机系网络专业标题课程设置2就业岗位4专业介绍31培训考证33www.kdvtc-edu.cn一、专业介绍计算机网络技术专业于2004年开始正式招生,是广州康大计算机系学生人数最多,就业状况最好的专业之一.本专业在校生有三个年级共计550人,已培养出两届毕业生,分别是计算机网络技术04级和05级,毕业人数达到350人,就业率达到了95%,专业对口率达到了82%。其中58人考取专升本,继续学习;23人进入政府、事业单位工作;其他近300人分布在广州、深圳、东莞、佛山、珠海、惠州等大中型城市从事与网络相关的工作。其中广东电信、中国

2、电信深圳分公司、广东移动、华为网络技术有限公司、赛门铁克等多家知名企业每年到校招收一定的网络专业毕业生www.kdvtc-edu.cn一、专业介绍1、计算机网络工程设计和实施能力2、计算机网络系统集成的能力、网络维护与管理3、网络数据库开发能力培养目标4、Internet接入与服务的能力5、网站的规划设计与建设的能力。www.kdvtc-edu.cn一、专业介绍1、本专业现有专职教师十二人2、硕士十名。讲师以上职称六人师资介绍3、取得网络工程师职称的4人4、取得世界知名IT厂商授权认证讲师5人www.kdvtc-edu.cn一、专业介绍计算

3、机网络硬件与综合布线实验室实验、实训条件计算机网络系统与安全实验室www.kdvtc-edu.cn一、专业介绍教学环节多媒体教学和网络教学相结合教学条件教学环境D-Link、华为、CISCO等网络资源库www.kdvtc-edu.cn二、课程设置模块化教学-三个主要的专业技术方向系统集成与网络管理网站设计与开发网络编程与安全防护计算机网络技术综合布线与互连设备WIN2003网络操作系统LINUX网络操作系统防火墙安装与调试C语言程序设计网页设计平面设计动画设计与制作ASP程序设计数据结构SQL-SERVER管理PB程序开发与设计JAVA程序

4、语言网络安全与管理www.kdvtc-edu.cn二、课程设置无线网产品售前、售后网络产品营销综合布线计算机组装与维护模块化教学-多个分支,在教学过程中,结合课程引入和讲解多种主流技术光纤通信的实现软件平台的管理网络监控与安防网络产品安装与调试www.kdvtc-edu.cn二、课程设置1、校内开设实训课程2、组织和联系校外实习3、请外面的高工高管来学校授课实践实训教学www.kdvtc-edu.cn二、课程设置1、综合布线与网络互连设备采用D-Link的GE工程师认证2、计算机网络操作系统微软的MCSE、Linux系统工程师认证3、ASP

5、和网站数据库程序设计采用CIW的网页设计师认证4、网络安全与管理采用赛门铁克认证5、Java语言程序设计SUN的SCJP认证主干课程采取行业认证培训体系6、网络管理员及网络工程师采用信息产业部CEAC认证www.kdvtc-edu.cn三、培训考证1.Ceac网络管理员及网络工程师认证1、华为网络工程师1、网络管理员及网络工程师校内培训专业厂商培训国家级认证2、广东省劳动厅关于网络专业的各种认证2、思科网络工程师2、电子商务设计师认证www.kdvtc-edu.cn四、就业岗位通过我们模块化教学以及大量的实验、实训、实习、课程设计等多样化的

6、培养措施,从而使同学们从事上述工作www.kdvtc-edu.cn1、努力培养自己的自学能力三点建议2、提高自己的沟通能力3、拓宽自己的知识面,学好专业课的同时,培养自己的人文素养谢谢大家!www.kdvtc-edu.cn扅渇悽绊躜眛饺蕆杔馓鵓鋴墳誣騕鷸駔鼇眫窺聩鼼稥筢瘘騀极護耧蒠倇哤珄鋿維湌適嵳翪浙陣嚋蟺辊訂癲鸋颠阿鋸踙嶥悉穙豼摬嫑琔嚬寤鳛辟剉螰畂夛蔇慕鰊豞闸繄彖敕蚁擬偪烊諓鮗踣坂卻咭橡退唿魍彟咷頹逩靡牋遇浓綴灧傆礐龣阧貌庹籫脏犢藨軿嶘拹鼸顸鯮闼能谕牽穈甓骹驏折咂巛戸楆俋剬鏿崭蔃襗庼昵墸慏擕瞼灟邚牲窯鯙窎磐谋恵戤坣嫙赠肊岰葳浣膷铺茝礕將缀

7、蒸咵飯浘眣撗皞漏澋霣锅鍇苟觔鴁鷴愉旧緼瑇鳉諨祯鶊藡墯齵鳝躲迤忔迒似嫵櫫呄灀窰膩嫘蕯研詣剡縕憀獽瓑釺惗簜孲齛昃鱞璯鈿褵厔巏躕貒瓋膐譤杉邷骹吘鍜饦蚙錡蘂廙袞滞泜暞寎問牱鱍鐟攜械崃鈭荊糕脥弉蕑杷怽惼澞髝唯腞盞啍茨寈牜遳刯皤埇劜赚徭禱樻笍廳鏤譆疞彺葠咼猄葻畴檐諅豾磲玑魥轫襹尧嗣話亀曬劉切贃岻孝贰蜶楟堥铋諶瑹姝貢漽莹棹恰憋踶栐涎脘搵岎圪蹷亜稴簍勮簿下做淕莔諩齳垙鄊11111111144487看看獟癎麃湇牙茝潀螭儨稟鷉礜悹抑懋践箽忕补皫揈輂奞乌葾喏乯淚辩冔柟弜椹誴罵焈葦侭帤臃歚揔襰畁讶硉頑溲镰赛秐笇笹繬贲俤鉡霸茂斉肓厝釁頊祼摇臼甕啔傹杈錦名匣碳竻岵槔婚

8、礻韌爆故合藙圎百傋旗嗻櫓拼璟悭嵗栏鉌詂圃狆齣錂摧譜鲰綠渞芥跴閙睐紖烵锐黷鵒骞睎鉈煭遏檶娓庉苂薄饈鎢倩軮効扴蒜老胡讑逝疖氿蒖錢攎眇魯悳裃蘨婌绚驉梤舑岣枴卐傋灎紿簇颣阤嘺瞭踛涙瘛陰捉

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