中学体育课的现状分析与对策

中学体育课的现状分析与对策

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1、中学体育课的现状分析与对策作者:计红侠单位:彬县义门中学地址:彬县义门镇街道邮编:713508电话号码:13619102577locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame77目录中学体育课的现状分析与对策3一、当前中

2、学体育课的现状31.学生对体育课认识不足32.学生体育意志薄弱43.学校对体育课重视不够44.投入不够5二、原因分析51.学生压力太大52.体育教师业务水平较低63.监督机制不给力6三、加强体育课的对策71.学校管理落实72.体育教师向专业化发展73.家庭支持鼓励8locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),wh

3、ogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame77中学体育课的现状分析与对策摘要:体育课是素质教育的重要组成部分,体育一道,配德育与智育,而德智皆寄于体,无体是无德、智也。目前中学体育课状况令人堪忧,本文通过实践观察、问卷调查、个别访谈等途径发现中学普遍存在体育意识淡漠的情况,并分析其产生的原因,进而提出建议与对策。关键词:中学体育、现状分析、建议与对策我国在《全民健身计划纲要》中明确指出:“要对学生进行终身体育的教育,培养学生的体育锻炼意识、技能和习惯。学校体育是终身体育的基础,肩负着培养学生终身体育意识的历史使命,

4、而要实现学校体育与终身体育接轨,必须将学校体育从传统的模式中解放出来,注重培养学生的体育意识,以达到终身体育的目的。随着时代的发展,全民体育、终身体育成为现代体育的一种新思潮。要使终身体育成为现实,关键在于学生时期要形成良好的体育意识,掌握体育锻炼的正确方法,养成经常锻炼身体的习惯。一、当前中学体育课的现状1.学生对体育课认识不足从总体上来说,中学生对体育课的认识比较肤浅,这是由于中学生目前在学校首先要完成繁重的文化学习任务,再加上社会和家长对他们的升学要求的压力,学习竞争十分激烈,许多学生只知道埋头读书,认为“参加体育活动会浪费学习时间”locatedintheT

5、omb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame77。因此,对于体育知识、体育技能的掌握十分有限,更谈不上对体育锻炼价值和意义的了解了,针对这一情况,我对我校近几年的学生进行了调查,主要调查学生对体育锻炼的态度,其中24.3%愿意,45.2%无所

6、谓,31.5%不愿意。常有学生上体育课请假或抱病在旁边观摩,其中女生居多。学生对体育课兴趣不浓直接影响体育课的效果和发展。2.学生体育意志薄弱体育锻炼最主要的是能够持之以恒,目前,许多中学对体育课锻炼缺乏恒心,经常受到个人心情、场地、天气等因素的影响。心情好的时候就组织室外体育;心情不好时,就上室内自习,遇到天气变化时,特别是寒冷天气时,便减少锻炼次数,或者干脆不参加锻炼了。天气炎热时,学生就躲在树荫下或墙角玩手机、打纸牌,遇到困难时就退缩,不能坚持到底。没有养成良好的体育锻炼习惯,更谈不上运动规律性了。目前中学生的体育运动缺乏自觉性和主动性,没有形成良好的锻炼习惯

7、,体育意志薄弱,不能长期地、主动地参加体育锻炼。3.学校对体育课重视不够locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame77体育课在学校算是轻松的行当,当个娃娃头领着玩就行了,教师安排也比较随意。许多学校为了追求升学

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