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时间:2018-08-25
《【政治】江西省赣州市于都县第三中学2015-2016学年高二下学期第二次月考试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、江西省赣州市于都县第三中学2015-2016学年高二下学期第二次月考(期中)试题一、选择题(本大题共25个小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.当今社会,许多人只重视物质消费,而忽视精神消费,出现了重物质,轻精神的现象。对此我们可以作出的倡议是( )①观念的东西不外是移入人脑并在人脑中改造过的物质的东西而已(马克思) ②自然是物质的,而人却具有精神(泰戈尔) ③如果只讲牺牲精神,不讲物质利益,那就是唯心主义(邓小平) ④人有了物质才能生存,人有了理想才谈得上生活
2、(雨果)A.①③B.①④C.②③D.②④2.右边漫画中“自降一辈”的寓意,从哲学上看属于()A.唯心主义B.唯物主义C.形而上学D.辩证法3.从哲学上看,“心想事成”与“天命难违”的区别在于()A.前者是积极的观点,后者是消极的观点B.心想不一定事成,天命却是不可违抗的C.两者都属于唯心主义的观点D.前者属于主观唯心主义,后者属于客观唯心主义4.当今世界出现的问题、危机和挑战固然与全人类人口过多且增长较快、各种利益矛盾趋于尖锐、人们相互间信任严重不足等因素有关,但从根本上说与人类思想的混乱即价值观多元化有关,
3、而人类思想混乱关键在于哲学思想的滞后。这一现状告诉我们( )①社会意识具有相对独立性②哲学能为人们的生活和实践提供有益的指导③哲学的智慧产生于人类的实践活动和人类的思考④任何时代的哲学都是社会变革的先导A.①②B.②④C.③④D.②③5.近年来,中国每年新增移动用户超过1亿,5G研发推进迫在眉睫。国家将加强5G研究支持,推动宽带移动通信技术演进。目前运营商们均在参与5G研发,一是为了技术跟上时10代变化,二是需求快于技术发展。“需求快于技术发展”说明()A.实践是主观见之于客观的活动B.实践是认识发展的动力
4、C.实践是认识的目的和归宿D.认识在事物发展中起决定作用6.美国纽约有一种特别的迎接新年的方式,人们直接把信件、成绩单、银行账单,或者把不开心的事情写在卡片上,投入时代广场上的一台巨大粉碎机里粉碎,从而以崭新的心情迎接新年。该做法()①否定了意识的能动作用②是人们对客观现实的虚幻的反映③体现了意识具有主动创造性④承认了意识对人体生理活动具有调节作用A.①②B.①③C.②④D.③④7.我们常见的柳絮纷飞,在诗人笔下却是“缘渠偏似雪,莫近鬓毛生”“夕阳返照桃花渡,柳絮飞来片片红”。这表明意识活动具有()A.客观实
5、在性B.主动创造性C.直接现实性D.目的计划性近年来,网络热词层出不穷,“甄嬛体”、“坑爹”、“hold住”等成为网络常见流行词。每一热词背后都有一个饱受关注的社会事件。据此回答8—9两题。8.新名词“甄嬛体”等成为网络常见的流行词的出现和流行,反映的哲学道理是()①物质和意识不可分离②物质决定意识,意识是对物质的反映③认识是主观与客观具体的历史的统一④主观认识随着客观实际的变化而变化A.①②B.②③C.②④D.③④9.不少同学张口便是“本宫”,描述事物也喜用“极好”、“真真”等词,瞬间,“甄嬛体”在校园里面
6、流行起来。从哲学的角度看,“甄嬛体”语言来自于()A.人脑,因为人脑是意识的生理器官B.人们的想象,因为谣言是不属实的错误意识C.物质世界,因为意识是物质世界长期发展的产物10D.客观存在,因为意识是客观存在的主观映象10.中国画的艺术创造既具有中国独有的意象建构与表达方式,又蕴含独有的中国智慧与哲理。右图是齐白石的一幅画,画面是两只鸡雏的“今日相争”,看似平淡无奇,但却题为“他日相呼”,让观者在错愕之际,恍然有所悟。对该画意象的认识准确的是( )①美妙的意象源于大师的丰富联想和主观想象 ②矛盾双方依据一定
7、条件相互排斥、相互斗争 ③事物是变化发展的,要用发展的观点看问题 ④矛盾双方在一定条件下相互贯通、相互转化A.①②B.①③C.③④D.②④11.在谈到中美关系时,习近平指出,“日月不同光,昼夜各有宜。”正是因为有了差别,世界才多姿多彩;也正是因为有了分歧,才需要聚同化异。这启示我们在处理中美分歧时应()①承认矛盾,加强沟通,相互理解②在对立统一中消除矛盾,实现互利共赢③看到斗争性以同一性为前提,寻找共同利益④在对立中把握统一,推动中美关系健康发展A.①②B.①④C.②④D.③④12.2015年12月21日结束
8、的中央经济工作会议指出:“推进供给侧结构性改革,是适应和引领经济发展新常态的重大创新,是适应国际金融危机发生后综合国力竞争新形势的主动选择,是适应我国经济发展新常态的必然要求。”由此可见,推进供给侧结构性改革()①是人们有意识、有目的地改造客观世界的物质性活动②是不断解决社会基本矛盾、发展中国特色社会主义的重大举措③体现了党和国家领导人立足整体,统筹全局④体现了党和国家领导人坚持事物发展前进性与曲折
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