如何做好2014寒假的地理自主预习和复习

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1、如何做好寒假地理自主预习和复习尊敬的各位家长，大家好，2014年的寒假学生从腊月17开始，我们初二地理的寒假预习和复习也正式开始了！为了帮助孩子们做好寒假地理的预习和复习，保证会考的质量，配合学校的安排我作一些说明，希望对大家有些许帮助。第一，如何利用好寒假自主复习册。（复习册已经与14日下午发到每个学生手中）每年的6月12左右就是初二地理会考的时间，屈指算来百余日，时间很紧张，任务很繁重。学校为我们做了最优先的安排，让我们印制了寒假自主复习册，大约54页。主要包括第四册的预习，以及一二册的复习。我们的复习册时间计划、具体内容都写得非常清楚，希望每个孩子能每天拿出1个小时左右扎扎实实做一

2、点，而不要到最后搞突击应付，那样的效果是很差的。这就需要家长的督促，尤其是每个班中游偏下和学习更薄弱一些的孩子，有些惰性和散漫的孩子，更需要家长有得力和到位的措施了，比如每天按时检查签字鼓励等。建议咱们家长的签字也不要太严厉和刻板，姓名加上做了做得很好很差几个字，可以换换词语能到孩子心里去。目前第四册新教材已经发到学生手中，学生的自主预习主要是先阅读课本，再做小册子的内容。当然我们也做好了第四册PPT配彩图提纲，不过暂时不想发共享，免得学生忽视了课本。计划第四册预习完成后26日上传共享文件，大家可以读一读。友情提示：印制资料字体很小，建议孩子适当把字写小点，但要认真哦！我们的寒假自主复习

3、册基本是参考张泉主编的第四册《百练百胜》的教材训练部分，以及《金榜学案》的第一二册综合题目训练部分，大家也就没有必要再买这些浪费财力和学生精力了，能扎扎实实按要求使用好我们的小册子已经是很不错了。友情提示：有这些资料的同学不要拿着答案直接往上抄，那也失去了预习的意义，还是一点点地做为好。第二，如何做好孩子地理的理解和记忆。学好一门学科，掌握一门学问，肯定是有方法，但是没有捷径。就像爬山，迈开双脚，一步一步往前走，时间、毅力和汗水是成功的首要保证，在此基础上才能谈到方法，方法再好不去实践等于零，只能说良好的方法可以达到事半功倍的效果而已。很多家长和学生觉得地理很难学，第一不理解，第二记不住

4、，第三考试题目太难，想询问地理学习的一些方法。20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender5我个人觉得学习地理的方法其实很简单，就是读图、读资料，然后再分析、总结、归纳等地图和资料包含的问题、原

5、理和规律，当然还需要正确、严谨地用地理术语表达出来。当然还有许多需要记忆的内容，像河流、山脉、气候类型、政区、铁路、城市、农矿产等等。“心理地图理解记忆法”是比较符合地理学科的一种学习方法，也就是空间想象法。地图是地理学的第二语言，心理地图就是通过读图、描图、画图等在头脑中建立空间想象，做到“眼前无图，心中有图”。再说说理解和记忆的关系。地理其实就是指在全球、国家、中国、山东、莱芜这些不同范围的空间上发生的地理现象和地理分布。比如世界上哪里有什么大山大河？全球的气候如何分布，有什么特征发育成的典型植被是什么？人们的衣食住行在这样的气候条件下有什么独特之处？先理解再记忆，需要找到这些11种

6、气候类型的空间分布，需要分析各自的气温降水特征，再联系生活问题。没有理解为前提，记忆和空间脱节没有任何用处，没有理解也很难记忆和推理。很多家长说孩子在家背了，但是是否理解是关键，所以我们的PPT资料都是配着彩图的，目的就是让孩子把文字建立在地图上记忆和理解。当然“心理地图理解记忆法”也有很多具体的运用。比如对于很多复杂繁琐地理名称我们一般采取分组记忆。对于中国政区老大难问题，可以分组成片记忆。我们是划分了7个方位组。相当于先把34个人归于7个小组，在组里找人就容易了。但是我们有一个前提是以空间方位为前提。比如提到新疆，首先想到西北，就不至于在东北地区乱找了。对于中国的山脉可以按照不同走向

7、来记忆，中国铁路网也里可以按照五纵三横分组记，很多国家、地区的地名矿产等都可以用这样的方法。像长江、黄河上的的支流城市水电站地形省区记忆点太多了，我们可以以河流为主干为中心来记忆。还可以联想对比记忆。比如秦岭-淮河一线的几条重要意义。设计到气候分布图、气温分布图、降水分布图、温度带图、干湿地区图、土地资源利用类型图、河流分布图等，没有对这些地图的联想和对比，很难把这些特征意义理解和找全并牢固地记住。地理需要记忆，现在考察直接的记忆点