八年级上粤教版思品复习提纲

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1、八年级思品上册复习提纲第一单元第一节《自尊自爱》1.自爱的含义:珍爱我的生命，认识我的精神世界，悦纳并完善我自己，这就是自爱。2.如何做到自爱？（1）懂得自己的生命是宝贵的，珍惜它，维护它，不使它收到伤害；（2）学会认识自己是一个怎样的人，期待和追求更加美好的自我；（3）懂得自己与社会生活有怎样的关系，怎样适应和创造更好的社会生活。3.自爱的意义：（1）有了自爱，我们的人生就有了起点，有了目标，就能对自己的认识积极领悟，努力奋斗；（2）自爱是宝贵的心理品质，是美好品德的出发点。4.自尊的含义：一个自爱的人对自己人格有充分的重视和肯定，尊重自己，爱护自己，从身体、仪表到

2、行为、心灵，维护自己人格的尊严，不做有损人格的事情，也不容许他人损害自己的人格，这就是自尊。5.自尊的重要性（为什么要维护自尊？）：（1）自尊是人的基本心理需要（地位）；（2）自尊是激励我们奋发向上，追求完善的自我，为他人和社会作出更多贡献的心理动力和源泉；（3）树立自尊，我们才有健康的人格，才能更好地立身社会（作用）。6、怎样培养和维护自尊？答：①树立自信，学会尊重自己，客观看待自己，培养积极乐观的人生态度。②不做有损人格的事情，不向别人卑躬屈膝，不容许别人其实、侮辱自己。③拒绝卑下，洁身自爱，才能维护自尊。④走出自卑，树立自信，克服自负和虚荣。7.自尊心与羞耻心的

3、关系？自尊心和羞耻心是互为表里的。因为有了羞耻心，人才会节制自己的行为，不做庸俗卑贱的事情，有尊严的活着。有了羞耻心，我们会为自己的不当行为而难为情；有了羞耻心，我们做了错事会感到惭愧，我们辜负了他人的期望会感到内疚。8.自卑的含义及表现：自卑是一种自我贬低、自我否定的消极心态。当我们在自己的弱点或缺陷面前失去自信，就可能陷入自卑，就会自己看不起自己，自我贬低，甚至自暴自弃。自卑的危害：自卑妨碍我们建立快乐的人生：（1）不利于人际关系的协调；（2）不利于心理健康；（3）不利于事业的成功。怎样克服自卑？要学会客观地看待自己，悦纳自己，培养积极乐观的人生态度；树立自尊人格

4、。9.自负的表现（含义）：自负是过度的自我肯定。自负的人夸大自己的优点，制造虚幻的自我满足，常常在过高的评价自己的同时贬低别人。自负的危害：自负的人希望得到超越自己实际价值的社会肯定，结果往往适得其反。20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyfor

5、mortgageloans,acceptingonlythelender9怎样克服自负：克服自负心理要以平常心对待生活、学习和工作，消除不必要的心理压力，摆脱虚荣心的干扰。10.虚荣的含义及表现：虚荣是追求表面的荣耀。虚荣心膨胀，就容易被夸大的言辞、华丽的外表和金钱、荣耀、排场遮蔽双眼。虚荣的危害：虚荣心使人浅薄，使人忘记真正的价值。虚荣不仅不能增加人的价值，反而会失去别人的尊重。怎样克服虚荣：克服虚荣心理要脚踏实地，用真知实学来充实自己，用真诚待人来完善自己，向他人展示一个真实的自己。11.区别：自尊与自负，自尊与虚荣病症病因处方自卑轻视自己，看不到自己的能力发现自

6、已的优点和长处，创造成功记录自负不能全面正确看待自已和别人,只看到自已的优点，看不起别人，自以为是全面认识、评价自已和别人,看到别人的优点虚荣自我认识模糊、过分看重他人对自己的评价全面认识正确看待评价自已和别人第一单元第二节明辨是非1.明善恶，辩是非，是做人的基本品质，做人的良知就是正确的是非善恶观。衡量是否拥有良知的标尺是——道德、法律。2.如何铸就心中良知的标尺?①以美好的道德陶冶自己的心灵；②懂得法律规范，遵纪守法；③选择善良正义的人作为自己的榜样；④学会理性分析，懂得思考不同价值选择会导致不同的后果；⑤树立美好人生理想，启迪自己成长。   3.为什么要在生活中

7、学会明辨是非？社会生活五光十色，不同的人有着不同的价值需要，不同的生活理想。有时我们会面对似是而非、界限模糊的情况，这就需要我们学会理性分析，懂得思考不同的价值选择会导致不同的后果。选择怎样的人生理想，做一个怎样的人，是每个人一生的课题。4.怎样对待社会影响？来自各方的社会信息，都要在我们头脑中过虑筛选，运用良知的标尺加以辨别．只有吸收有益的营养，剔除无益的，拒绝有害的毒素，我们才能健康成长。①正确对待长辈、亲朋（言行）的影响，要分清是非，不能无原则地一概服从；②正确对待公共传媒的影响，要慎重对待，学会选择；  ③正确对待社会流行的影响，要独立思考，