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1、绕溪镇中心学校教案、作业检查标准2012——2013学年第一学期教案、作业检查标准教案检查一、优秀教案（A级10分）1、教学目标明确，要求恰当，具体清晰。2、教案节次足，环节齐全，能把握重点，突出难点。3、教学过程备写认真翔实，体现操作性。现代教育技术应用及理化生教师的实验教学设计合理得当。4、能充分体现新课程理念，备教法也备学法，尤其注重重点难点知识的教学方法措施。5、作文教案目标明确，指导科学细致，讲评环节落得实，有典型作文的记录记载。初中语文必须有综合实践课教案。6、注重教学的细节，书写工整，问题设计指向
2、性明确，板书设计系统、概括性强，小结内容具体有归纳和巩固拓展的意义，经常写教后小记，教后小记注重反思并且具有借鉴的意义。7、在符合教学规律和教案基本规范的前提下，有创新、有特色、有个性，充分体现学科特点。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasreco
3、rderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCom
4、mitteeSecretary,Ministersand二、合格教案（B级8分）1、教学目标明确，要求恰当，具体清晰。2、教案节次足，环节齐全，能把握重点，突出难点。3、教学过程备写认真翔实，体现操作性。现代教育技术应用及理化生教师的实验教学设计有所体现。4、能体现新课程理念，备教法的同时，学法有所体现。5、有板书设计，有小结，写教后记。三、较差教案（C级4分）1、按照教学内容要求，节次不全。2、教学过程只是知识提纲，既不体现教法也不体现学法。3、小结无内容，无板书设计，经常不写教后记。符合其中一条则为较差教案
5、。四、不按时上交教案的。无教案，使用旧教案或者他人代写的教案（D级0分）五、节次标准（全学期按15周）见附表1 六、特殊情况1、带双科以上的的教师可以只写1科教案。2、同一年级同一科目连续带3年以上，并且在教材不变的情况下可以免写教案。3、老教师和有严重疾病的教师，可向学校申请，经校委会研究决定后可以免写教案。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhe
6、n,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCount
7、ypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand1、有公休假和临时放假，或者因病因事请假时按标准下调。2、提倡使用电脑备课，积极推进课件的制作和使用，但检查室以纸质为依据。作业检查一、优秀(A级10分)1、作业批阅和教辅查阅次数符合标准。2、有选择的布置作业与练习，作业的形式多样充分体现新课程特点。3、批阅及时细致，注重细节，理科批阅能划出出错的位置，还注意思路的指导，文科注重眉批。4、批阅时注意
8、对作业的规范化的要求，注意纠错习惯的养成。5、批语贴切，注重激励原则，作业必须定等级并且切合实际，批阅日期明了。二、合格（B级8分）1、作业批阅和教辅查阅次数符合标准。2、适量布置作业与练习。3、能按时批阅。4、注意纠错习惯的养成。5、作业评定等级切合实际，批阅日期明了。三、较差（C级4分）1、作业布置和批阅次数不够，教辅查阅次数不够。otherstaffoftheCentre.Dur
