2013学年高中政治 3.9.1《矛盾是事物发展的源泉和动力》精品同步练习 新人教版必修4

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1、第九课　唯物辩证法的实质与核心第一框矛盾是事物发展的源泉和动力同步练习基础巩固知识点一：矛盾的同一性和斗争性1．如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符；如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是其中骤然翻起的浪花；如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是一片漂浮的白云。我们可以从这首小诗中领悟到的哲理是A．事物是变化发展的B．事物的发展是量变与质变的统一C．矛盾就是事物自身包含的既对立又统一的关系D．事物发展是前进性与曲折性的统一2．把平凡的工作做好就是不平凡，把普通的工作做好就是不普通。其中蕴含的哲学观点是A．矛盾双方的相互

2、排斥和对立B．矛盾双方的相互分离的倾向C．矛盾双方的相互包含和转化D．矛盾推动着事物的运动变化3．“生活中和自己联系最多、关系最密切的亲人和朋友，往往也是同自己发生矛盾最多的人。”这句话体现的哲理是A．矛盾双方互相吸引、相互联结B．斗争性寓于同一性之中C．矛盾双方相互排斥、相互对立D．矛盾双方在一定条件下向相反的方向转化4．“真理是同谬误相比较而存在、相斗争而发展的！”这句话表明A．真理和谬误是不可分割的B．矛盾双方的对立统一推动了事物的变化和发展C．真理和谬误推动了事物的发展D．矛盾双方相互依存、相互转化知识点二：矛盾的普遍性和特殊性5．20

3、10年中央农村工作会议强调，当前农业农村发展面临的形势依然十分严峻，长期制约因素尚未根本消除，有些还会进一步加重，新的矛盾问题不断显现，有些还难以预料，2010年将是更为复杂而又十分困难的一年。对当前农业农村形势的认识符合的辩证法道理是A．物质决定意识的原理B．整体和部分是不可分割的C．实践决定认识D．矛盾是普遍存在的6．人的尊严，随着时代的变迁有不同的侧重。今天，我们所向往的人的尊严，是更好地“以人为本”，更加关注公民的各种权益，更加关心人的自由、人的全面发展。这体现了A．发展的趋势是前进性与曲折性的统一B．矛盾的特殊性通过普遍性表现出来fo

4、rthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans-5-C．事物运动是有规律的D．同一事物在发展的不同阶段有不同的矛盾7．(2010江苏徐

5、州调研)根据2010年4月15日通过的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，我国将完善招生录取办法，建立健全有利于专门人才、创新人才选拔的多元录取机制。其哲学依据在于矛盾具有　　　　　　　　　　　　　　　　A．普遍性B．特殊性C．同一性D．斗争性8．“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁”，“一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”，本来不易表现的愁思，在古代诗人的笔下却被描写得形态万千、生动感人，让人浮想联翩。这说明A．发挥主观能动性可以改变事物的性质B．普遍性寓于特殊性之中并通过其表现出来C．人的主观世界必须在实践中

6、才能得到改造D．真理是具体的、有条件的9．在一次水稻新品种考评会上，专家对袁隆平主持培育的“两优培特”杂交稻纷纷表示赞扬。而袁隆平除了介绍新品种的优点外，还指出其缺点是“抗稻瘟病不太强”，建议有稻瘟病的地方栽种时要慎重，并在各方面进行防治。袁隆平的思想方法有什么特点？能力提升能力点一：矛盾的同一性和斗争性10．“不抛弃，不放弃”是一种责任。正是因为“不抛弃，不放弃”，才使西南地区人民的“渴”望成为希望；正是因为“不抛弃，不放弃”，才使矿井下生命存活的渺茫变成生还的奇迹。这表明①矛盾双方的相互排斥、相互对立　②人的主观能动性作用是巨大的　③矛盾双

7、方的相互吸引、相互联结　④矛盾就是对立A．①②B．③④C．①④D．②③11．(2010安徽安庆一中模拟)下图漫画《领导还是被领导，有时候确实要看实力》画了一个本来应该牵着狗走的小朋友却被狗牵着走。其寓意主要启示我们A．对事物的认识取决于客观事物本身B．矛盾双方在一定条件下可以相互转化C．实践是检验认识真理性的唯一标准D．认识事物必须把握其发展的趋势12．(2010湖北常德检测)2009年7月22日，美国总统奥巴马在中美战略与经济对话开幕式上，引用中国先哲孟子的话“山径之蹊间，介然用之而成路，为间不用，则茅塞之矣”。这一观点体现的哲学意义是for

8、thequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whetherc