【历史】湖南省湘阴县第一中学2015-2016学年高二上学期第三次月考（文）试卷

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1、湘阴一中2015年下学期高二单元检测历史试卷（文）时间：90分钟分值：100分1．“五代不相复，三代不相袭，各以治，非其相反，时变异也。”持有这一主张的学派是()A．儒家B．道家C．法家D．墨家2．“臣愿陛下兴太学，置明师，以养天下之士；数考问以尽其材，则英俊宜可得矣。”这里的“臣”、“陛下”分别指()A．贾谊、汉景帝B．晁错、汉文帝C．董仲舒、汉武帝D．魏征、唐太宗3.黄宗羲是我国反封建思想的先驱，下列与他有关的是（）A．提出“君主专制是天下之害”的结论B．提出“以天下之权，寄天下之人”的民主思想C．提出“气者，理之依也”和“天下惟器”的唯物观点D．否定孔子是“天生圣人”，指责儒家

2、经典并非是“万世之至论”4．苏格拉底与智者学派的主张的最大区别是注重（）A．人的法律关系B．人的自由与平等C．人的个性张扬D．人的伦理道德5．“这是一个多姿多彩而变化万千的时代，和中国的战国时代最可相比拟。这个时期……有不少是中世纪的，有不少显然已是近代的，但也有不少为这个时期所特有。这个时期上承中世纪，下启近代，同时也自成一个时代。”这个时代最可能的特征是（）A．人文主义B．蒙昧主义C．理性主义D．浪漫主义6．马丁·路德主张一切宗教仪式从简，每个基督教徒都有权阅读和理解《圣经》，人人都可以直接与上帝沟通。这种主张在欧洲历史上产生的重大意义在于（）A．将人们从宗教束缚中彻底解放出来B

3、．使人获得精神上的自由和灵魂得救的自主权C．天主教从此在欧洲退出了社会舞台D．欧洲宗教界从此出现了新教、天主教、东正教三足鼎立的局面77．英国的布拉德肖法官曾在法庭上向查理一世宣示：“在国王和他的人民之间存在一个契约协定……这就好像一条纽带。纽带的一头是君主对国民应尽的保护义务，另一头是国民对君主应尽的义务。先生，一旦这条纽带被切断，那么只能说，别了，君主统治！”他的思想观念是（）A．君主立宪的观点B．革命权利的学说C．社会契约的理念D．天赋人权的思想8．“西洋人拥护德、赛两先生，闹了多少年，流了多少血，德赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出来，引到光明世界。”西洋人在思想领域里拥护德赛

4、两先生的重大事件是指（）A．文艺复兴运动B．宗教改革运动C．启蒙运动  D．新文化运动9.有学者认为：中国在明清时期就出现早期启蒙思想，欧洲17、18世纪也产生启蒙思想，但前者是中世纪末期的产物，而后者是近代社会的宣言书。后者被看成是“近代社会的宣言书”主要是因为（）A．促成了英国光荣革命的爆发B．使广大人民通过宗教改革接受了思想启蒙C．规划了资本主义的政治蓝图D．直接促发了法国大革命10．若你生活在北宋末年，你可以看到哪些技术的运用（）①用活字印刷术印刷麻纸书籍②利用火药开山采矿③运用指南针航海④翻阅《授时历》计算日期A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④11．司马迁在《史记·屈

5、原贾生列传》中所说：“国风好色而不淫，小雅怨诽而不乱。”下列对这段评述理解正确的是（）A．《风》用朴实的笔法刻画劳动人民的真实情感B．《风》以现实主义笔法描述社会的黑暗C．《雅》主要内容是描述男女之间的爱情故事D．《雅》主要内容是记叙人民反抗贵族的斗争12．民国时期，爬长城、逛颐和园、去梅兰芳家是当时老外来中国最向往的三大传统项目。梅兰芳是由于唱京剧而闻名于世。京剧是我国的国粹，它主要是由（）A．元杂剧发展而来的B．北京地区剧种演化而成的C．流行于北方的剧种融合而成的D．南方一些剧种传入北京后融合而成713．《论语·为政》中记载：“《诗》三百，一言以蔽之，曰：‘思无邪’（思想纯正）！

6、”这说明（）A．《诗经》是中国第一部诗歌总集B．《诗经》具有社会教化的功能C．《诗经》开创了中国古典浪漫主义文学的先河D．《诗经》反映了宏大进取的大一统时代风貌14．这是一部全面、系统地总结了6世纪以前近400年间黄河中下游地区农业发展状况的农书，是确立中国农业大国地位的“第一农书”，被欧美学者称为“即使在世界范围内也是卓越的、杰出的、系统完整的农业科学理论与实践的巨著”。这部著作是（）A．《史记•食货志》B．《齐民要术》C．《农书》D．《农政全书》15．刘辰翁在《辛稼轩词序》中说：“词至东坡，倾荡磊落，如诗，如文，如天地奇观。”下列关于苏轼在“词”领域贡献的说法不正确的是()A．他

7、以切身感受和市井风光入词，其词在宋元时代流播最广B．他打破了诗与词的界限，使词走向广阔的社会人生C．其词清新俊逸，意境丰富，开豪放词派之先河D．其代表作《水调歌头·明月几时有》具有浪漫色彩，至今广为流传16．“牛顿的发现，给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类，终于大胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界。”而达尔文被当时的支持者称为“生物学领域的牛顿”。这说明二者的学说都（）①成为了宗教改革的指导思想②否定了基督教神学的权威③促进了人类的